拆文
一、标题：
40年高考状元调查：真正拉开孩子差距的，是这5种能力
文章链接：
https://mp.weixin.qq.com/s/RkQP51amqyqOKKIu8HxCkA
二、选题（价值观、中心思想）：
成为学霸必备5种能力，更要有奋斗的精神。
三、结构：
并列结构
1、兴趣广泛，全面发展
2、专注钻研
3、阅读，建立底层思考逻辑
4、高度自律
5、直面挫折，不怕重头再来
四、开头及切入点：
1、引入：社会热点：高考成绩中的学霸们令人羡慕。
2、切入点：成为学霸必须具备5种重要的能力
五、素材：
第一部分：正面案例
（1）新闻案例：广西730分学霸杨晨煜，书法，羽毛球，足球。
（2）新闻案例：安徽状元王杜宸，阅读，电子琴，象棋达人。
（3）新闻案例：诗词才女武亦姝，爱诗词，会书法。
第二部分：正面案例
（1）新闻案例：安徽状元王杜宸喜欢钻研
（2）新闻案例：江苏，李心晔、郭宇涵专注钻研
第三部分：正面案例
（1）新闻案例：江西萍乡文科状元，彭妃珊酷爱阅读
（2）生活案例：同事的女儿从小爱阅读
第四部分：正面案例
（1）新闻案例：湖北武昌的「学霸」王希来，下决心做到一年不玩手机。
（2）新闻案例：广西730分学霸杨晨煜的妈妈说家长也要自律，不玩手机，监督孩子养成习惯。
第五部分：正面案例
（1）新闻案例：湖北理科状元常书杰，2015年被北大录取后，挂科太多被劝退，今年重考。
第六部分：总结
学霸们已经把各种优秀品格深入骨髓，成为习惯。
六、结尾：
优秀的孩子为明天的梦想而努力。只有奋斗的青春，才有充实的人生。
七、金句：
1、不为失败找理由，要为成功找方法。
2、白岩松在《白说》中提到一个观点：人生中的很多机遇，其实就开始于败局。
3、没有人能随随便便成功，所有结果，都在暗中标好了价码。
4、优秀，已经成为了一种习惯。
5、派克在《少有人走的路》中说：自律是解决人生问题主要的工具，也是消除人生痛苦最重要的方法。
6、你怎么打发时间，时间就怎么打发你。
7、培根说，读书不是为了雄辩和驳斥，也不是为了轻信和盲从，而是为了思考和权衡。
8、世界上任何书籍都不能直接带来好运，却能让孩子悄悄成为更好的自己。
八、感想：
这篇文章题目用40年研究总结出5条理论，对相关读者有很强的吸引力。作者试图在所有的学霸身上总结出一个普遍适用的方法，让所有的父母都能够从中有所感悟，为每个孩子提供可操作的经验和理论。可以概括为：青春需要奋斗。
【读书笔记模板】
1、日期：6月30日
2、书名：《好妈妈胜过好老师》
3、页码： 74 - 92 页
4、故事素材：
001圆圆小学二年级时，为了让她能够学会阅读长篇小说，我买了《倚天屠龙记》，自己边看边讲给她，然后讲到引人入胜处，我说自己还没读，让她自己接着看。
002同事的儿子不喜欢阅读，她总是在外人面前贬低孩子。对孩子下达一些阅读的指令。不会创造“诱惑”。
003为了让孩子阅读书籍，可以动一些歪脑筋，比方说，把电视的某根线摘掉或者是配件取下，使它不能正常播放，用一个月或者是半年一年的时间不看电视，孩子在百无聊赖中就会拿起书本养成习惯。
004一位妈妈问我怎么能让孩子学会写作文，我建议他让孩子课外书并推荐了两本小说，他给孩子买了这些书孩子很喜欢，但后来孩子居然又不喜欢读课外书了，原来他给孩子买了一本中学生作文选，让孩子开始看作文，阅读是需要兴趣陪伴的。
005李路珂两次跳级，15岁考上清华，20岁读博士，别人以为她是天才，父亲却说只是让女儿有了大量的课外阅读。让孩子读经典的作品，会带来智力和学习上的飞跃，使孩子带来生命的早慧和轻松的成长。
5、科学研究理论：
6、心理学理论：
001苏霍姆林斯基发现，"人所掌握的知识的数量也取决于脑力劳动的情感色彩：如果跟书籍的精神交往对人是一种乐趣，并不以识记为目的，那么大量事物、真理和规律性就很容易进入他的意识。"
7、金句：
001 阅读的功能在于熏陶，而不是搬运。
002好阅读，在乎读了多少坏阅读技巧，记住多少。
003好阅读要求快快读，坏阅读要求慢慢读。
004好阅读，尽量用书面语或阅读，抛开书面文字，大量使用口语。
005好阅读，独自坏阅读读图。
006台湾著名文化学者李敖用他一贯激烈的口气说，电视是批量生产傻瓜的机器。
007人最难抗拒的是“诱惑”，最讨厌的是“强迫”，大人和孩子都一样。
008真正适合孩子的他一定不会拒绝，他拒绝的，要么是产品本身不好，要么是和他的阅读能力不匹配。
009有趣的书往往也是有用的。
010当代著名作家毕飞宇他在《我所接受的语文教育》一文中说，“如果让我给我们这一代人所受的语文教育打分，我不会打零分，因为他不是零分，而是负数。我之所以这样说，一点都没有故作惊人的意思，我们在接受了小学、中学的语文教育后，不得不花上很大的力量，再来一次自我教育和自我启蒙。”
8、自己的感悟
001应该让儿童感觉到阅读是件有趣的事，除了有趣没有其他任何的目的，恰是这种没有任何其他目的，才能让孩子喜爱这项活动。
002在教育当中想要孩子接受什么就要去诱惑他，想要他排斥什么就去强迫他，这是非常有效的一招，凡达不到目的做的事与愿违的家长一定是把方法用反了。
003在培养孩子的阅读习惯时，千万不要直接要求他去读书，也不要总拿他爱不爱读书这件事儿来教训他，不要采用关电视的强制手段。家长要以身作则，少看电视，多读书。
004推荐孩子课外阅读一些长篇小说，第一他的情节比较吸引人，第二长篇小说可以让孩子一口气读几十万字。在阅读的问题上对孩子要进行引导，尊重孩子的意愿，尽量调动孩子的阅读兴趣，先考虑有趣再考虑有用。
网友评论