磨课收获

中原焦点团队  张海萍  高级四期  山西晋中  坚持分享第1045天  2021年1月3日  周日

刚刚结束了2021年的第一次讲六磨课。收获特别多。

一、讲课环节

微课分享是刘老师带来的：临近期末，父母如何助力孩子高效复习？

以邀请在场老师参与的方式分别解读期末、助力、高效三个关键词。

更重点的是，面临期末，如何高效助力复习呢？

1、紧跟大方向。按时完成学校老师布置的家庭作业，其实家长批改作业也是了解自己孩子学习情况的方式之一。

2、个性化调整。对学有余力的孩子分培优和补缺两种情形，如何制定个性化的调整呢？逐科分析，越细化越好，预计有多少天，每天有多少时间，大约想完成多少任务，具体的内容是什么，以及面临问题，如何求助答疑等等一一明确，书面化并贴到书桌上。

后续执行时的跟进也非常重要。不必太纠结，是否计划完美进行，重要的是孩子认真对待，要及时进行赞美肯定，家长不要贪功，在执行三四天或一周左右的时间，要进行成功经验的总结，引领孩子自己完成。

3、借助重要他人。

借助老师的力量。每位老师都希望学生更好，老师都希望了解学生在家里有多么努力，对自己的科目有多么感兴趣。班长要做孩子和老师之间的正向过滤器。

借助小伙伴的力量。挖掘孩子所在的学习小组的彼此督促影响的力量。

其实孩子整体分为三种类型，一种是不点也会自燃的，一种是一点就着的，一种是怎么点也点不着的。

对于第一种情况，我们按照孩子的需要提供精准的助力。对于第二种情况，我们按照前面的方法进行助力。对于第三种情况，在此时，即使是临近期末，按照孩子自身的节奏，先过了考试，考完试之后再想办法弥补亲子关系。此时不打扰，就是对孩子最好的助力。当然不打扰也不是完全撒手不管，要和老师保持联系。

二、评课环节

整体课程获得了所有老师的一致好评。

这样的课程设计便特别体现出刘老师时刻把家长把孩子放在心上以及对教育的情怀，对教育的热爱，特别令人感动。

框架明确、条理清晰、逻辑性强。

开场别有一番心意。

焦点的理念和日常的工作完美的融入在一起。

对不同情形全有涉及，对常见情形有重点讲述。

讲课过程中语速适中，亲切自然，娓娓道来，每一句都非常抓心。

……

三、新年伊始送祝福

期昐来年更美、更好、更有信心、彼此抱团有更大成长。

用更好的你、更好的我，成就更好的我们！