孩子觉得初中物理知识都会,但是一到考试成绩就不理想,这种情况是大部分中学生们学习物理时都有过的经历。
作为一线中学物理教师,我特别了解这部分学生学习物理的这种状况。
中学物理特别是初中物理最大的特点就是和生活紧密相连,大部分初中物理知识来源于中学生身边的物理现象,所以,当应用初中物理知识来解答这些物理现象时,中学生们都能听明白。而初中物理课本上的物理知识也相对比较简单,只要初中生们上课认真听讲基本都是能听懂的,此时他们都觉得自己会了。
但是,觉得会了并不等于会运用了。
这和“会说”与“会做”之间差别十万八千里是一个道理。
觉得初中物理知识会了,但是只要没有实际运用过,那所谓的会就是假会。只有通过大量的有针对性的真实演练、做题,做到了活学活用,才是真正的会了!
所以,最终成绩不理想的原因只有一个,孩子所谓的学会并不是真会,而是缺乏针对性的练习、归纳、总结,没有内化为真正属于自己的物理知识!
中学生朋友们,中学物理有趣且有用,一定要活学活用,运用比记住更有效、更有用!
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