完成一份生涯人物访谈

今晚收到一份求助，一位大一新生要完成一份生涯人物访谈作业，她希望能访谈一下我。

于是就有了如下的对话与思考:

1.老师您好，首先我想对您的工作经历有一个了解，请问您是如何得到这份工作的？是一毕业就开始工作吗？

我一毕业就开始工作了，正式当老师时差不多就是你现在这个年龄。因为我们那时候是初三考上去的。中考考完成绩不错，被师范学校录取，读了三年中师，毕业后包分配，就正式当了老师。

2.当时您有想过深造吗？

有啊。毕业以后，觉得中师的文凭有点低，加上希望自己的视野能更开阔一点，能站在更高点思考问题，所以边工作边自学大学课程。完成了小学教育大专的课程后，又完成了大学本科的课程。虽然没有继续考研，但现在学习仍然不断。参与了互加计划N师学院的几期培训，今年还加入了新网师的学习。活到老学到老嘛。

3.您对现在的工作满意吗？

还算满意。现在乡村教师的待遇越来越高，基本生活没有后顾之忧。现在的孩子似乎越来越难教，但也更有挑战性。现在的教师除了教书还要做不少事情，完成很多资料，但只要合理安排，还是能处理好的。在这个乌卡时代，没有哪个行业是容易的。教师职业相对稳定，也算不错了。

4.在工作过程中有什么特别喜欢或特别不喜欢的情况出现呢？

在工作中，特别喜欢的是自己的研究。比如我对写作比较感兴趣，也在做着学生数学写作实践研究。虽然每天批阅学生的数学日记，需要花费我很多额外的时间，但因为是自己喜欢做的事，并没有觉得烦累。如果遇到学生写出比较好的文章，或者学生因为坚持写数学日记而有所突破时，更是开心。特别不喜欢的，主要是一些与教育教学无关的，形式上的工作。有些事情毫无意义，但你不得不做。不过，我的心态总体不错。我常用这样一句话与学生共勉:"做好了该做的事，你才有时间与精力做自己喜欢的事。"

5.请问您觉得做一名教师需要具备什么条件？

做一名教师需要具备的条件首先是"爱"，爱学生，爱教育教学，也爱自己。如果说还有什么更重要的条件，那就是"会爱"。爱不是口头说出来的，而是付出者和接受者都能感受到一种向上的力量，一种幸福的感觉。要达到这种效果，就要具备爱的能力，或者说，要会爱。这就需要教师专业能力的发展，心中有课标，熟悉教材，了解学生心理，不断地反思改善。

6.请问您个人的主要成就在哪？您认为最成功的地方在哪？

有点惭愧，我现在个人还没什么成就，还是一个很普通的乡村教师。如果非要说一件什么特别的事，就是去年开始我陪着近百位老师一起记录，一起书写，一起日更，我们记录生活，反思自己。为更美好的教育在默默地记录，默默地努力。

我认为最成功的地方是孩子们的喜欢。比如，孩子听到要上我的课都挺开心的;曾教过的孩子，路上遇见时，远远地就打着招呼;节假日，常能收到以前学生的一些问候……