今天重新读了《如何阅读一本书》，很受震撼，发现这么多年来，自己读书的能力存在问题，所以才导致我读书的效率不高。
书的第一章叫做“阅读的活力和艺术”，从标题可以了解到，作者把阅读当做一门艺术来看待。这就和我所理解的阅读有很大不同，我所认识的阅读，主要就是从书本中了解一些有用的资讯，主要也就是靠记忆力记住一些东西罢了，所以阅读的时候很少会主动思考，到底这些观点从何而来，如何而来，从来都没有想过。书中认为，读书时需要主动投入，需要很多技巧的努力的事情，投入的阅读的收获也就越多。
本章的布局也是很清楚，明确阅读者的定义，进而引出一些阅读的特征——是一种主动性程度因人而异的活动，阅读的分类——为了获取资讯的阅读和为了增进理解力的阅读，阅读的定义——阅读是一个凭借着头脑运作，除了玩味读物中的一些字句在，不假借任何外助，以一己之力来提升自我的过程，最后又从学习的角度对阅读进行定义——缺少老师的指导型学习。
整体架构清楚后，书中有几个地方的讲解特别精彩，也给人很大启发。
第一个就是关于阅读的形象化描述，用棒球比赛来说明阅读，书的作者就像是击球者，通过各种努力把自己书中的球（一些知识和理解）传递到接球者手中，阅读者就像是接接球者，通过各种努力把击球者打开的球接住。整个过程需要双方都主动投入，否则就没有办法完成。这个比喻非常精彩，特别能够帮助我们理解阅读的本质。
第二个就是也是阅读的特征，将阅读与就医和农业一起比较，医生的所有行为都在于激发病人自身的调节系统，从而实现康复，农民不管如何静心施肥，但最终还是要依靠农作物自己生长。阅读也是如此，不管作者如何努力，最终的交流成功还是需要读者能够自己接受到这些信息。
总结一下，本书第一章主要是对于阅读的定义，阅读的目的，阅读的分类，阅读的特征进行明确。一句话概括，阅读是一种为了提高理解力而进行的需要主动投入、需要技巧的一系列复杂活动，想要从阅读中获得更多，就需要花费更大的努力。
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