2020-11-08

学和成

          一个师傅交一个徒弟，师傅在徒弟一进门的时候都在想，或已经想象到徒弟以后一定会学好，学成，可这只是在想，隔徒弟学成还差之千里，一千里还没起步呀。在交的的过程中，师傅要从零开始慢慢教，教一点还有反回来检验徒弟懂没有，会做了不。如果遇到喜欢学的徒弟，聪明的徒弟，教起来师傅以省心，有一定的快乐感，还有一点点自豪感，这样就一步步的教出来一个自己的接班人或是一个好徒弟，不担心徒弟走到哪里做出的活不给师傅丢资格;但是呀如果收到一个不聪明又笨的徒弟，同样的和教聪明的徒弟一样的教，教一点，师傅反回来检验的时候，徒弟一点都不会，再耐心的教一次，徒弟还是不会，这时候师傅怎么办呀！对徒弟黑风赏脸，活是阎王，裂声叫骂，挥舞自己都不知道有多韧劲有多粗细的衙门武器给他爆打，要知道生活中的徒弟不是六岁十岁，可以打吗，如果这一打，或没打徒弟肯定就没有徒弟了。现身演绎，少年时自身也当过徒弟，只听到师傅天天臭骂师母，空气中凝聚着摧残一切的罪恶感，做了三天徒弟赶快收拾行囊飞似的离开，离开了有反哺归真的真情实感，心情是自己的，天空是自己的，什么都是自己的，自己才是真正的自己了，那感觉如同有幸逃出十八层地狱。作为师傅呀，要为徒弟一个创造一个良好的学艺环境，心里上的良好环境，精神上的良好环境，现实上的，还要对其徒弟的个体差异，寻找教徒弟的良方，让徒弟们都学有所成，也许学到的有多有少。这是当徒弟的感悟。