周五开安全会议，每到周末总会布置下周工作，有关于校园安全和学校卫生的，会上主任说到上级来检查工作，说教学楼卫生比以前好多了，并且说以前不好只是没说而已，但是现在好了便提出了表扬，这也说明我们的卫生的确是比以前好了。
自从上学期我接手六年二班，我们班级的担当区便是学校大厅，据说是上一个老师抽签抽来的。于是为了学校的脸面，我是几乎成了保洁，因为所有班级劳动之后，我们才能收拾水房门口，否则就是白费，收拾完事，也会给其他班级再踩脏了。几乎每个早晨都是我领着大家抓紧课前时间学习，然后然后会占用课上的时间搞卫生，没有办法的办法，并且每次课间，放学之后，只要是地面脏，我都会去收拾，所以很多人见到我打扫卫生，这也是不争的事实，或者说被检查的上级领导看见，说明我的工作没有白干。说实话，不希望被领导表扬，因为我就想尽自己的一点微薄之力，能做多少就做多少，不需要别人和我一样，也不是给别人打样子，每个人做好自己就够了！如果从功利的角度出发，恐怕就不会无怨无悔了！
我在村小呆了8年，没有想到我能在中心校也能有一席之地，天知道我都做了多少该做或者不该做的工作。我就是想尽自己所能去影响更多人，去让自己所在的环境变得更好。
我们班级也有这样的学生，平时一点声音都没有，但是你教给他的事情总是很放心，从不需要被表扬，也从来不抱怨环境。事实也证明机会也会给到她，让她有展示能力的舞台。
有时候，人们可能不希望或不需要表扬，因为每个人的需求和期望都不同。有些人可能更注重内在的成长和自我提升，而不是外在的认可。这并不意味着他们不喜欢被欣赏或肯定，而是他们更看重其他方面的反馈和建设性的意见。
对于不需要表扬的人，我们可以尝试给予他们支持和理解。在他们取得成就或进步时，我们可以表达对他们的尊重和认可，但不必过分强调或夸大。同时，我们也可以鼓励他们继续保持努力和进步，并提供一些有建设性的建议和反馈，帮助他们更好地发展自己的能力和潜力。
总之，尊重每个人的个性和需求是非常重要的。我们需要学会观察和了解他人，以便更好地与他们相处和沟通。
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