最初的邂逅
最初听到“生涯高报”这四个字的时候，感觉这是一个把“高考”活现的一门课程。有好奇，有期待，有紧张……总的心情就像刘姥姥进大观园一样！当时我只是觉得，距离我自己成人，高考报这样的时间虽然已经不短啦，但是高报时那种紧张的情绪似乎从未离我远去。还记得当时出完成绩之后，父母打遍亲朋好友的电话，综合了一下，最后选择了一个较为稳妥的专业走了。不过当年因为年轻，在看到校门的那一瞬间才知道这个选择或许自己要为改变它、承担它付出比报这个志愿还大的努力！当然，事实一步步验证了我的猜测，我的确为了一个不算特别热爱的专业付出了自己的青春，虽然我也在从中不断的成长，但是很多起点就不在自己圈层范围的“游戏”，自然自己是够不上跟别人一较高下的吗！直到现在，偶尔我都会很“自虐”的想一想，当年若果下车以后果断再上车回家，坚决不办理入学手续，选择复读或者别的方向，或许我也就真的不是今天的我了吧！所以，想到了自己曾经的伤痛，我就不想再让今天有机会做出选择的孩子再受我曾经的那种苦、那种痛了，所以我就走进了“生涯高报”。
人约黄昏后
都说学习就像跟一个陌生的人在谈恋爱，开始你先了解他的知识体系（外貌、年龄等基本特征），慢慢的你会了解这个人的学习经历、工作单位（外部信息），相处的时间久了，通过和他的聊天你就会发现这个人的处事模式和个人风格（决策能力、自我认知），如果两个人相处的好了，决定步入婚姻的殿堂，就成功了，进入了人生的另一个阶段（自我实现、个人成长）。所以呀，我们人生的幸福就是在不断的学习中找到的呀！
当然啦，光学习不实践也是没有用的。在实践的过程中我们发现，其实家长对于高考报志愿都是相当重视的，有的时候对于志愿的重视程度大于了对孩子的“爱”。这里我要强调一下，我并不是说家长不爱孩子，而是说家长太爱孩子。当家长对孩子的爱无处释放或者说不能正确的表达的时候，我们就会被更多的外在标签所束缚。最终，短短的几天的高考报志愿时间，就变成了亲子关系的重要转折点。如果更多的家长能够真正的了解到“生涯规划”、“生涯高报”，或许在那短短的几天之内，我们不仅可以游刃有余的把孩子的高考志愿报好，也可以增进亲子感，可以让孩子在成人的这一瞬间，回顾自己成长历程的时候能够看到自己父母为自己做的点点滴滴，而不是简单的一句“我爸、我妈让我这么做的”。
孩子的问题未必都是家长的问题，但或许都是家长曾经遇到的问题，或者说是家长曾经可以和孩子一起解答的问题，但是由于成人的世界太过复杂，所以我们在筋疲力竭的时候主动放弃了解答问题的机会，最终造成一个小问题叠加一个小问题，当“高考”这个导火索被点燃的那一瞬间，很多问题就瞬间爆发啦！从备考到填报志愿，家长和孩子在没有生涯视角的指引下，都将变成热锅上的蚂蚁。
爱就是接纳
我爸曾经对我说:“爱一个人就是爱一个人的缺点”当时我两眼懵圈的看着他，他对我说:“你仔细想呀，既然是优点，那肯定是不用爱就会让你喜欢的呀。但缺点就不一样，他只要一这样做你就会不开心，所以你就要学会去接受、忍受、接纳，甚至说去爱这个缺点，这样两个人才能够在一起长久。”被我爸这一番言语之后，我感觉似乎也是这么个道理。其实就像生涯高报一样，孩子无疑是父母一生中最爱的人。但最爱的这个人未必总向自己理想中的那样成长，或者说孩子的选择未必是你最想要的那一个。我们需要思考的就是:“我们是爱孩子，还是爱孩子所选的结果？还是爱孩子身上的那些标签？如果把孩子身上“选择的结果”、“标签”都摘去，那我们还会爱他吗？”我想很多家长也会毫不犹豫地说爱。所以嘛，既然最终的结果和出发点都是爱，为什么不让我们在孩子有能力、有时间做出选择的时候陪他一起多探索自身的能力，多做自我认知呢？当习惯性的陪伴孩子做自我探索之后，我们家长会很有底气的说，我的孩子会自己选择，而我尊重他的选择！
相信我，探索自我的能力是需要培养和长期训练的。但这漫长的训练，将是通往人生巅峰的捷径。
爱要有准备
爱是有成本的，不然老祖宗为什么留下来些聘礼、彩礼的让后人去“悟”呢？因为经济基础决定上层建筑，当更多的人满足了自身的基本需求以后，自然而然的会谋求更好层次的精神需求，所以爱是要有准备的。不管是爱一个人还是爱一个行业，只要投入情感，就会或多或少的付出物质。所以我认为，“生涯高报”这个朝阳产业也是一样的，我们不仅需要对高考的政策、院校的录取规则，熟记于心。更重要的是，我们要会将各大院校和千千万万的莘莘学子做匹配，即使是在破的琐，也有一个属于它的钥匙。所以我们不仅需要有扎实的理论基础，还要有过硬的沟通能力，最后在实践中使自己的羽翼丰满。
我们可以先缩小范围来做“生涯高报”，可以先尝试做省内的院校填报，逐渐地扩展到全国。当然说高考政策的改革，有些省份可能没有办法很快的落地生涯高报，但我们可以接某个已经实行新高考政策的省份的考生，针对他们进行生涯高报的咨询工作。我想只要肯下水，学会游泳应该也只是早晚的事。
爱源自于家
实战绝对是对一个人最简单粗暴的考验方式。我们在实战中可以积累很多经验，甚至说我们会遇到很多教科书版的经典案例，或者说我们会遇到很多可以写进教科书的案例。获得自身的成长和阅历，在咨询的过程中本身就是一个自身价值的体现。即使不被拒绝或者是拒绝咨询，我们也可以做到有理、有节。在一场咨询中，我们要注意自己的边界。当一个咨询师边界清晰的同时，也是自我认知能力提升的表现。只有当一个咨询师敢于说不的时候，这个咨询师才能更清晰自己真正要服务的对象是什么样的人。
一个咨询师敢于说“不”的勇气源于他的受训经验，和受训团队。在“硕果AI娃”团队中我结识了太多优秀的老师。不仅有经验丰富的导师带队，更有能力超群的助教团队保驾护航，绝对可以称得上是“生涯高报”界的“航空母舰”。
在这个团队中有做事风趣幽默的助教薇薇和小扰，他们每次都已风趣幽默的方式带领大家一起复习烧脑的“高报”知识。每次在趣味的剧情之下复习，似乎烧脑的知识也会被降温。
还有很多快手书记官——毛毛、石卉和罗阳。各有各的快法。每次我都是看着他们的笔记来完成的作业、复习的考试。他们的笔记凝练了时间，留下了精华！
还有同组的宁姐姐、李静老师、杜雪老师。他们的行动力和数据检索能力真的是让人钦佩！在这个小组里学习有一种包团取暖的感觉。很温暖，很幸福。
爱的小馈赠
知识的内化，在于不断的输出。自从学完“生涯高报”之后，跟朋友聊天时，总会时不时的用到“三个词形容自己”、“成就事件”、“生涯十二问”的部分内容。看来“生涯”二字已经在慢慢的走进我的生活！改变着我，帮助着我的亲戚朋友！
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