参加本次沪江兴成长计划培训,总体来说,我获悉了新理念,掌握了新技能,提升了新水平!
2019兴成长计划安排合理,有五个班级供我们选择。而我选择的是教育信息化2.0信息素养提升班,因为我认为当代课堂教育和现代化信息技术结合会相得益彰!
二零一九年七月七日晚七点,兴成长计划第二季开班典礼如期举行。我于当晚六点三十分进入直播。我以为我到场比较早,可当我进入直播时发现,已有三千多人在线,掌声不断,鲜花不断,评论区更是频频更新……开班典礼上,学员们的积极参与、提疑,老师们对计划和要求的耐心讲解、答疑,充分彰显本次兴成长计划定会步上一个新台阶!
不忘初心,不断学习,不停进步王子老师讲授小程序的极简应用,唐校长讲授技术支持下的学习变革,梁校长讲授PPT的设计与制作,王思思老师跨学科视野下的自然笔记,朱思思老师的教学实践中思维导图,陈老师的学习类APP教学与运用,钟老师的项目式学习(PBL)设计……认真听讲学习后,我都做了深刻的反思与实际操作应用。
现代教育信息技术于我的课堂教学而言,必不可少。尤其是PPT幻灯片,更是如此。我自认为我熟悉PPT的制作与运用流程。可在我认真学习兴成长互加计划课堂上梁勇校长讲授的“教学PPT的设计与制作”之后,顿悟原来我对PPT的制作理解甚为肤浅!
为了今后我能更好地制作运用PPT教学,营造良好的课堂氛围,达成我们预期的教学目标,我们必须进行学习、反思,提升,以致有所增益。
我想,学习的最终目的是学以致用!在今后的教学工作中,我定会恰当运用PPT网络资源,多观摩优秀的PPT作品,自己制作PPT时注重PPT的文字、图像与背景的协调性,一致性!先理解所讲授的文本内容,再进行设计制作PPT,从而使用更多的PPT制作技巧!
在认真听完思思老师课后,我就下载了XMind,开始摸索制作思维导图。
起初,我感觉电子制图真的好难,曾想放弃,再使用手绘导图。可是,这节课的意义呢!师者,传道,授业,解惑。我,不可以轻言放弃!于是,我开始耐心尝试,反复练习,终于可以接二连三地制作下线了!
百尺竿头,更进一步。我又开始设计导图里的颜色填充,线条形状等。终于,一幅心中所设想的思维导图呈现在我的手机上!成功了!
不忘初心,不断学习,不停进步感谢兴成长,感谢各位老师,我又学会了多项技能!我定会把所学与实际教学紧密地联系在一起,提升自己的教学水平!
希望我们所有的教育工作者不忘初心,不断学习,不停进步!
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