文/吴冬梅
培训学习一月余， 诸多感慨藏心底。 不说辛苦说收获， 互加计划感谢你！
昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。
兴致勃勃准备放假的时候，收到电教馆的重磅炸弹——假期培训通知，其中的重要性写的分明，我们在册的三个同事都读出了言外之意：如果不参加学习，前一个月的辛苦努力都会付之东流。同时我们又都倍感茫然：什么沪江网校，什么cctalk，根本就是闻所未闻。好在三个臭皮匠顶个诸葛亮，我们立即凑在一起，首先解决cctalk的下载问题。
培训通知
接连几天，充斥在我和同事之间的是现在回想起来仿佛白痴一样的对话——面对面的时候，微信聊天的时候，qq交谈的时候——让周围的同事都用异样的眼光看我们，仿佛三个疯子：下载带沪江字样的还是不带沪江字样的？你下载的是83.9M的，我的咋是84M的？怎么注册账号啊？选哪个群？咋加群？群号是多少个6啊？别着急，我查查！老师说等下发账号，账号咋还不下来呢？哎呀，我点报名学习了，咋整？……一时间，网络学习仿佛洪水猛兽，我们如临大敌。账号发布的那一天，紧张的我居然没有看到账号后边的统一密码，一遍遍在群里问电教馆老师，密码是啥？密码是啥？得到其他学员的回应，我自己都开始笑话自己。随即我们又开始研究怎么退出原来的账号，登陆下发的账号，又害怕登陆的不正确，就像小孩儿一样互相加好友发些笑脸和你好等幼稚的表情和对话加以验证。得知登陆正确的时候，我们欣喜万分。
终于7月1日，我如约参加了开班典礼。第一次进入直播现场，非常激动，听说听课需要打卡，又看到大家都在往群里发消息，生怕把自己落下，也和别人拼命的往里面发“签到”“打卡”的字样，然后又疯狂的爬楼找自己发送的消息，仿佛找到了也就证实了自己曾参与学习。现在想来，聊天屏幕一页页飞速刷过，工作老师该是如何的崩溃！
也是在第一次参与直播中，我真正了解了学习要求和正确的打卡方式。回想因自己无知而给电教馆老师和沪江网校老师带来的麻烦，感到非常惭愧。
衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。
为了不错过学习时间，我在手机上定了闹钟，我们三个同事也约定直播前互相通知。
7月11日，我终于正式开始我兴成长计划的班级学习之旅。七月份我们周四教育信息化2.0信息素养提升班共开展了三次直播活动，分别是：7月11日何其钢老师的《基于移动微课的极简教育技术的实践研究》；7月18日唐晓勇老师的《技术支持下的学习变革》；7月25日梁勇老师的《教学PPT的设计与制作》。这三节课我都是从直播前半个小时到一个小时就打开电脑，坐在那里等待，同时在微信群里提醒那两个同事学习。直播开始，我一刻也不敢溜号，生怕错过重要信息。我跟着老师的思路拍照、截图、记笔记；也随着老师的讲解寻找自己的短板和差距。三次学习让我提高了对信息技术的认识，也重新审视和认识自己的信息技术能力。何老师的讲座开阔了我的视野，让我懂得了“小程序，大文章”的道理；唐老师的讲座让我看到了信息技术对孩子的深远影响，明确了学习和运用先进信息技术迫在眉睫；梁老师的讲座让我学到了制作和美化课件的原则和方法。三节课都让我感受到精神上的震撼和洗礼，让我未来积极学习和运用信息技术教学的决心更加坚定。
七月课表
三次学习之后，我都认真的在小打卡里按照老师留的思考题连夜打卡，因为自己水平很弱，为了尽善尽美，有时候写到深夜。打卡之后，我也积极浏览其他同学的打卡信息，特别是置顶的打卡和被助教老师留言的优秀打卡，并把自己的真实感受在观看打卡过程中给予作者评论和点赞。在浏览和学习中我不断的完善自己，提高自己，向优秀学员看齐。
我的部分简书图片
第二次直播之后，老师号召我们写简书，也是我们学习必交的作业。我和我的同学们又都疯狂的投入撰写简书的热潮。当然，在尝试的过程中，我们也遇到了很多困难。因为对简书的不了解，有的同学找不到写文章的按钮，有的同学不知道如何发表，有的同学不知道怎么向2019兴成长计划投稿，投稿了不知道有没有审核通过。更有甚者，简书昵称不会修改，不能绑定手机和微信……问题层出不穷。幸亏我们班鲁月老师是这方面的专家，不厌其烦的在群里给大家讲解。我们终于像打怪一样又过了一关。
众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。
回首一个月的学习经历，劳累、繁忙、困惑而又欣喜交替冲击着我的心灵。
每一次参与直播都像打了一场硬仗，疲劳异常；每一次听课都像捡了许多宝贝，无比满足。
通过一个月的学习，我觉得自己有很大的收获。
首先，学到了信息技术干货，这将给我以后的教学带来巨大的帮助；
在兴伙伴群里互动
其次，结交了四面八方的朋友，我们在学习中互相鼓励，在解决问题中彼此感动，结下了深厚的学习情谊。这里值得一提的是前郭的郑丽老师，为了帮她把简书昵称弄规范，我俩摸索了一天。电脑、手机连番操作，验证码在微信里隔空频传。萍水相逢的郑老师把她手机号、QQ号、身份证号、豆瓣号甚至很多相关密码都告诉了我，一度让我深深感动。随着昵称修改成功，我俩也成为素未蒙面的好友。
节选自郑丽老师的简书
第三，肯定了自己的价值。我的简书得到了沪江网校吴虹校长和授课教师唐晓勇校长、梁勇校长的点评和鼓励，还被安妮老师、丝丝老师在优秀简书群里推荐；我的打卡得到了房靖助教的认可和点评；我的留言被推送到超前的位置让大家浏览；认识和不认识的同学因我帮助她们解决难题而表达感谢……这些都将给我极大的鼓舞，让我在未来的学习中增加信心、更加全力以赴。
得到网校老师的鼓励
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索
未来已来，信息技术飞速提升的时代已经开始。未来的学习，信息技术将有很大的引领作用；未来学校，先进的信息技术将更多的运用到教育教学领域；而作为在学校从事教书育人活动的教师，更应该是最先进的信息技术的精准掌握者和熟练运用者。从这个意义上说，现代老师们任重而道远。
科技发展
我是新时代的人民教师，我要对得起自己的称谓，担当起时代赋予我们的责任，积极学习、努力提升自己的信息素养；投身实践、培养教学的严谨精神，让自己，更让孩子们适应社会发展的需要。
七月，我在学习中感悟成长；八月，我将继续迎风飞翔；未来，我要用实力诠释自己人民教师的责任担当！
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