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忙碌的一周终于过去了。这一周的主题是配合满意度调查进行家访。说白了就是要向家长们宣传我们当地的教育取得巨大发展,教学投入越来越多,教学水平有了长足的提高,办人民满意的教育,让人民越来越满意。
我们的家访方式是请家长来学校门口面谈。于是,这几天学校门口周边,这里一小撮,那里一大簇的,人头攒动,人潮汹涌。
老师们煞有介事地拿出早已给我们打印好的宣传材料,对家长大讲特讲,讲师资雄厚,讲教育硕果累累,讲师德整顿诸如此类,不知道家长听进去了没有。看着家长的眼神就知道,这是一个人的狂欢,一群人的寂寞。
家长的心思不用猜也知道,人家来学校是想听老师说说孩子在学校的表现的,是想跟老师交流孩子的学习的。
更要求让老师把专门把讲满意度的内容拍照留痕,并发到学校工作群。
这是怎样的一种工作精神?唯恐心里不堵得慌吗?
校门口一片喧闹。
金山大街上车如流水般或缓或急,美丽的黄山栾碧绿的树头绚烂了粉色如云霞般的花朵,点亮了秋天的眼眸。
来来往往的行人,行色匆匆的家长,心事重重的老师。
我是不是真的老了,我只想远离喧嚣,只想安安静静地做个语文老师,安安静静地备课上课,让繁杂喧闹浮沉远离我,或者找一个没人的角落,静静地呆着。
有句话说得很对:“独处时,静美随之而来,清灵随之而来,温馨随之而来;独处时,贫穷也富有,寂寞也温柔。”
安静是奢侈品,独处是奢华的低调。
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本周第二件事是,每人上报十个电话号码,要求是本市户口、非体制内、非乡镇户籍的人,专门留着电话调查满意度时,好回答“非常满意”。
我家是外地的,所有的亲人朋友都在他乡,本地认识的人除了老师就是家长。过去的家长已经不好意思打扰,再说,能与老师联系的家长还是体制内居多,也不符合要求。
绞尽脑汁翻看朋友圈,找到两个邻居。远亲不如近邻,论好邻居的重要性,此时的邻居就是雪中送炭救我于万般纠结之中的紫霞仙子。
我的一个邻居是服装店老板红,当我小心翼翼地表达我的请求,红愉快地答应了,还贴心地告诉我,没事,她有两个号,都给我报上。我激动地恨不得流下几行热泪以示感谢。
另一个邻居是莉,莉是一家整体橱柜的老板,漂亮能干,当我电话说明来意,莉更是殷勤地给了我三个手机号,她两个,她老公一个。
出战告捷,我信心大增。上帝给你关掉一扇门,必定给你打开一扇窗。只要思想不滑坡,办法总比困难多。
后来打听一下领导,退休人员也可以上报,于是,就把叔叔婶婶的电话填入表格。叔叔婶婶都是多年的老党员,政治觉悟高,对党一往情深,又多年从事政策研究,对这样的调查了如指掌,我一说,他们就心领神会了,也非常愿意帮我配合满意度调查。
还缺三个手机号,怎么办?有事找有老公呢,不怕!
蓝瑞帮我从企业中找到三个电话号码发给我,我喋喋不休地叮咛,请他跟人家讲清楚,一定要说“非常满意”,“非常满意”才行,蓝瑞像看外星人似的,看着我傻气直冒。
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本周开始上下班指纹打卡。今天上午第四节课,上完课就忙着送路队,到了校门口,送走了神兽,我心里一放松就回家了。到家后总觉得有心事未了,茶饭不思,左思右想,忽觉未打卡,又把浮生叹,秋至年大半,倦心归何处!
本周准备国庆作业共打印十六开八页,耗时六小时。
准备国庆回来的测试题,双减了,不能说考试,我们说是兴趣竞赛,共打印八页,耗时4小时,因为我参考了去年同时期的内容,并做了大幅度修改。
做安全答题一份,食品安全答题一份。
抄写“双减五项管理”6页。
完成“万名教师进万家”意见建议报告表一份。
完成12名学生的家访报告表。
与某同学生谈话两次,填写学生xlgy表格一页,并与之拍照一张,上传,上交。
其他零零碎碎的琐事,不值一提,不再言表。
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