前两天，一个朋友问我，这周末有啥安排？我说，去上课呀！当朋友知道我上什么课的时候，非常诧异，我为啥学这个。很多人学这个课程是为了孩子，那我为什么呢？其一是因为有好奇心，其二是想帮助别人。
多元智能
带着一颗好奇而善良的心，开始了今天课程之旅。这个课程是由合不合的张总和蒋嫦娥老师共同呈现的。开场张总抛砖引玉，介绍课程的架构让大家愈发好奇了。
课程老师
嫦娥老师开场就抛出了一个千古之谜，“什么因素会破坏视丘功能？”答案是电视，电玩的电子设备？所以家长不然看电视，玩游戏是正确的，可是为什么孩子就不接受呢？我觉得是没有说服力。现在有理论依据就有底气了，家长们可以理直气壮的跟孩子说了。
下午的课程，关于八种类型的特点，有什么优点和需要提升的地方。嫦娥老师和张总也解答了我一个谜团，如果人际社交和个人内省同时最高，会不会有冲突。其实这是两件事情，也就是说这八项是与我们大脑的组成有关系的，先天形成你的个人优势。并不是你具备这项特点就不会有其他特点，他们是相辅相成的，并不是此消彼长。
认真学习的我
今天的总体感受就是潜能与脑相结合，需要重新认识大脑的特点，然后才能更好的对报告进行深层次的理解。期待明天的课程，继续烧脑。
课程现场
课程现场
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