又是个雨天，淅淅沥沥，像个不痛快的人，优柔缠绵,唯一的好处，适合胡扯[偷笑][偷笑]
说到雨天，就想到性格，一直疑惑性格是怎么形成的呢？遗传，还是环境浸润？对于我自己，遗传应该大于环境吧，因为父亲就是个有点急躁，对于拖拉、寡断容忍线极低的人。也不知月老当年怎么想的，买一不够，偏还要送一，这么多年的拉扯，也没让我在“苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为”中变得动心忍性，曾益其所不能。
每天早上对着那一对无头苍蝇似的磨矶父女，一边互相抱怨，一边喊迟到，又气又好笑。以前觉得先生数理好，肯定逻辑好，条理清晰，做事有章法，今不知还有一条刷刷也是可以做到的。更多的，也许逻辑没有特定们载体，本质只是思考，家庭的安逸，让他觉得无需思考，随性即可。
哈哈，月老看我这是唠叨不断，估计失望至极，恨不得大骂一句“朽木不可雕也”[偷笑][偷笑][偷笑]。真的对不住了，下一辈子，还是送个性格相似的人给我吧，我似乎更欣赏和体谅我的同类。以前读历史，对于汉武帝的残酷无情，心狠手辣，我是左边眼睛看，右边眼睛出，那句“子不类父”倒是记得很多年。
经常思索，对于一个人的成长，性格形成，教育还是天赋重要呢？思想上，我一直站天赋论的，可行动上又在维护教育论，我终究是个矛盾体，不甘认输的心，时时让人心生焦虑，即使是螳螂挡臂，尘埃于狂风般渺小，也永不甘放弃，嗯，红尘中一痴傻人而矣。
雨天真好，哪也去不了，人更懒，心更静，可以想说点啥就啥，反正也不写高考作文，咱离题，条理不清，论据不足也不怕被扣分。
说到这，又想到，做学问，搞研究还是适合慢慢来，因爱而生趣，才能有工匠精神，高压之下，都是套路应对。我们的拔优筛选教育，如果放在成人之中，是不是会多了很多创造性人才？
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