别懦弱，会死

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很早之前就开始关注《少年的你》这部电影了。

别懦弱，会死

原定6月27日上档，却不知因为什么原因撤档了。有人说是因为电影所演绎的故事需要修改，个别情节可能不符合要求；有的人说是因为还没有完成全部的后期制作，怕引起不好的影响。

总之它没有如期上映。

但是这并不能阻挡看了预告片后满怀期待的我。

终于在四个月后，它席卷着更好的情节和效果而来。

虽然周冬雨的哭戏很有层次，四字弟弟又帅演技又在线，但整个电影的基调是很沉重的。

暴力、血和殴打充斥着整个电影。

 

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陈念是一个沉默寡言，以考入名校为目标的转校生。在胡小碟受欺负的时候，她选择做一个旁观者，虽不施暴，但也不言语。在胡小碟死后，魏莱她们把目标转向陈念的时候，陈念的性格才如同抽丝剥茧般散开来。

她相信，忍过去，就没事了。

我们也知道，每一个人的性格，多多少少都会受到原生家庭的影响。而陈念的妈妈，就是一个忍辱负重的人。

她卖三无的面膜吃了官司，选择了躲藏，告诉陈念：

你是个小孩，他们敢把你怎么样啊？

别懦弱，会死

所以我们能看到，在讨债的人追到家门口砸门时，陈念只是不声不响的掐灭了灯，蹲到了桌子旁边。

而在陈念受欺负孤立无援的时候，陈念的妈妈打来电话，也只是问陈念学习怎么样，生活费够不够。

你能说吴越演的妈妈冷血一点也不关心女儿吗？并不。每次她打来电话，或者是陈念打过去的时候，听到陈念说挺好的，成绩进步了，她都会绽开欣慰的笑，鼓励陈念：

再忍忍，我们都是打不死的小强，生活会越来越好的。

即使电话对面的陈念已经泣不成声。

这样的教育，只会让陈念在一次次施暴后选择沉默，滑向深渊。

张耀饰演的李想是一个成绩很优异的三好学生。有多优异呢？宣誓大会上，作为学生代表上台发言。

他是一个既懦弱又温暖的存在。

懦弱在于陈念被欺负了，不敢站出来，不敢声张。甚至胡小碟死了，他也说，忍忍就过去了，她就是太软弱了。

别懦弱，会死

而温暖的地方也在于，他会在陈念滚下楼梯后，去医务室看她；

会偷偷用手机给她传辅导资料给她加油鼓劲；

也会在小北保护陈念几日后，问陈念是不是被小混混跟踪了。

只可惜，他终究不理解，所谓的恶人，并不单单是外表邪恶龌龊。有的人外貌姣好，但心却已经扭曲了。

其实李想和陈念妈妈是同一种人。他们认为，面对侮辱，挺挺就过去了，你要是受不了，那就是太软弱。

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在这里，不仅胡小碟和陈念是被欺凌的人，滑向深渊的，还有小北，魏莱，罗婷和小眇。

这部电影里的魏莱，看起来人畜无害，成绩优异，家里的奖杯摆的到处都是。

在她的家庭中，父亲处于至高的地位，母亲凭借着魏莱的优秀维系与丈夫的关系，换句话说，拴住这一家人的东西，叫利益。魏莱不得不表现的优秀，但她的内心惶恐、挣扎、不安。

这也就能解释为什么魏莱在提及父母时情绪失控；在死后认尸时父亲甩手离去后，母亲才掩面流泪——让她哭泣的原因不是女儿死去，而是与丈夫的利益关系就此结束。

冷暴力这种精神暴力，真的会让人心灵畸形，让人怨恨，绝望，最终走向覆灭。

在电影《无问西东》中，中学教师许伯常外出求学归来后，就看不上了青梅竹马的刘淑芬。刘淑芬以死相逼，许伯常迫于无奈娶了她，却物物区分她的和他的：杯子被摔碎了，宁愿用碗喝水，也不愿意用刘淑芬的杯子。

别懦弱，会死

别人只看到了她打骂他，却看不到他冷暴力对待她。

别懦弱，会死

最终刘淑芬心里扭曲，无意中逼死了学生王敏佳后，投井自杀。

被暴力的不止是他们，还有小北被母亲视作累赘抛弃，罗婷被父亲当着全校的面扇耳光，小眇因为恐惧而不得不加入欺凌。

其实从年龄上来说，他们都是少年，他们面临的，是不同的暴力。

强者欺负弱者，弱者欺负更弱的人，在这部电影中体现的淋漓尽致。

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还记得前段时间被闹的沸沸扬扬的许昌女童眼睛里被塞纸片的新闻吗？

别懦弱，会死

今年七岁的多多，刚上小学二年级，在禹州市大涧小学就读。从9月29日至今，家人带着多次前往医院就诊，而从她眼睛里取出的小纸片更是多达十几张！

后来据多多口述，在29日当日，中午吃过午饭进教室的时候，有三个男生，掰着多多的眼睛，往里塞纸片，一次捏三四个纸疙瘩，一共塞了数次！

有句俗话说，眼睛里揉不得沙子。

眼睛是身体最娇嫩的地方，几粒细小的沙子和头发都会让人痛痒难忍，更何况是几大块写作业用的稿纸！

校长的解释是：

他们闹着玩的。

就仿佛在审讯室，魏莱笑着说：我们在跟她开玩笑呢。

有的时候，霸凌者并没有意识到自己在做什么，或者说，他们意识不到自己做的有多过分。因为他们缺乏同情心与智慧，所以便以对待不平等对象的方式对待事实上和自己平等的同学。他们可能承受着来自强于他们的人的施暴，他们或将暴力再施于弱于他们的人身上，或在成年后将其在原生家庭承受的恶传染给子女。

形成一个恶性闭环。

最可悲的是，这种恶性闭环在这样的社会规则下循环往复，人们只能看着它眼睁睁的发生。

这与人的传统印象是相悖的，人们执着于人性本善、小朋友的心灵像白纸一样纯洁的固有印象，却没想过人性是不是本就善的，或者他是否经历承受过更大的恶意。

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