突破音乐之门

突破音乐之门

今天下午旋丫头连上了三节音乐课：乐理，大提琴，钢琴，中间空一个小时在路上的奔波到舞蹈班上舞蹈课。的确比上班，正常上学还要忙。

期间三点到四点，姐姐是大提琴，妹妹是钢琴课。由于旋丫头是第一节大提琴课，我不得不跟着。还好，两个丫头上课的教室是门对门。以便期间有啥情况，我第一时间到位。

今天除了忙碌，感触最深刻的是大提琴老师说的话。课后老师对孩子提了上课该做哪些准备，每天至少保证半个小时的拉琴时间。由于是一对二，一个老师同时给两个孩子孩子授课，所以进度就要考虑到两个孩子的学习程度。不过还好，旋丫头和另外一个小姑娘在钢琴水平上基本相当。只要跟着老师的节奏，课下练习拉琴。学习大提琴应该没有多大问题，关键大提琴是这两个孩子自己选择的乐器。

老师给家长说到最重要的一点是，不要跟老师要进度，要看孩子自己学习状态是否能跟上，只要勤练习，进度自然能跟上，所以，要不要提快教学进度，老师不是关键，孩子才是学习的主体。只要孩子配合的好，速度自然提上去。

老师授课再好，孩子下面不练琴，一切等于零。所以师父领进门修行在个人，话虽俗套，但这绝对是不变的真理。