阅读成长手册
孩子的学习家长要花点心思，孩子毕竟还小，她们也无法自律的自主完成不拖拉，对自己高标准。
自从上次接到班主任的电话，说我们要提高写作水平，多储备知识，前两天又去开家长会，从中了解到大宝的成绩属于中下游，语文更是垫底，再不关注成绩，文体委员班干都危险。作为班干成绩不能太差，不然老师的评分也上不去。伴侣开始上心孩子的学习，每晚开始陪读。
今天要交《安徒生童话》的“阅读成长手册”，老师要求写里面的6篇，孩子从写就开始焦虑，写不出来，每次写都要闹情绪。文章四五页的内容，“内容介绍”无法用几句话来概括，“阅读感悟”不知读完学到什么，有什么感悟。脑子一片空白，只能说平时读和思考的太少。阅读要带上脑子去思考，不然读完无法践行，那还只是书本上的知识。
想起007的点评模版“见感思行”，跟着它的思路去阅读，一定学有收获。经常让孩子读完书，去思想并写下来，可当成日记来写，每天写一点，像我记录日更一样。
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本文标题：家长的态度改变
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