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星期二课堂笔记

星期二课堂笔记

作者: 球球班 | 来源:发表于2019-11-12 17:59 被阅读0次

    凡会学习者,学习得法,则事半功倍;凡不得法者,则事倍功半。

    第一节课

    音乐智能—《找朋友》

    目标:感受音乐的欢快旋律大胆用动作表现歌曲,愿意跟老师同学一起游戏,体验和好朋友的乐趣。

    小美老师:现在请小朋友们小手变出来,我们一起来打个招呼吧,拍拍手,拍拍手,宝宝的小手在哪里?宝宝的小手在这里,宝宝宝宝上午好,老师老师上午好!哈喽!宝宝们上午好,欢迎你们来到小美老师的音乐智能课堂。

    今天小美老师带来了一首新的歌曲《找朋友》,我要先请小朋友们一起来欣赏一遍,请你们认真仔细听,看看到听到了什么?”

    锴锴:找朋友。

    找呀找呀,

    找朋友,

    找到一个好朋友,

    敬个礼呀,

    握握手,

    你是我的好朋友!

    现在要请小朋友们也一起来找好朋友并且跟好朋友敬个礼,握握手,抱一抱。

    看,小美老师今天带来了音器宝宝演奏歌曲呢,当当当,哇,是十三铃,一会可以跟好朋友们互动哟!碰一碰,摇一摇……

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    小美老师走下去跟每一位小朋友碰一碰十三铃。

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    接下来我们手拉手围一个大圆圈来玩找朋友游戏吧,当音乐响起的时候小朋围着圆圈走一走,音乐停下来的时候小朋友们找到自己的好朋友抱一抱,握握手!

    小美老师:小朋友找朋友的游戏好玩吗?我们每个小朋友都有自己的好朋友,在平时的生活中,和好朋友一起学习本领,一起做游戏,好朋友之间要相互友爱,相互谦让哟!

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    第二节课

    语言智能—《大熊的拥抱》

    目标:让幼儿学会正确的交往方式,学会表达自己的爱。

    啦啦啦

    啦啦啦

    我们上课咯!

    尼尼老师:小手在那里,小手变出来,小手拍膝盖,小手拍肚子,小手放头顶……节奏越来越快,小手挥一挥,哈喽,小朋友早上好,我是你们的好朋友尼尼老师,欢迎小朋友们来到尼尼老师的语言智能课堂。

    尼尼老师:现在请小朋友们跟尼尼老师一起来上课啦,今天我带了一位神秘的好朋友,他特别喜欢吃蜂蜜,看看它是谁呢?

    弟弟说小熊!

    锴锴说熊。

    对了,是小熊,它今天给我们带来了一个好听的故事,我们一起来听一听吧

    小朋友们:好

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    故事《大熊的拥抱节》

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    清晨,大熊早早就出了门。今天是森林城一年一度的拥抱节,和谁拥抱就表示愿意和谁做朋友。大熊给自己定了一个目标,要和100个朋友拥抱。

    远远地,大熊看见袋鼠哥哥,他连忙张开双臂:“袋鼠哥哥,你好!”可袋鼠哥哥支吾着说:“嗯我很忙。”说着,就跑了。

    大熊尴尬地放下手臂,安慰自己说:“没关系,还有好多拥抱的机会呢。”

    呀,前面一蹦一跳过来的不是漂亮的兔妹妹吗?大熊赶紧张开双臂:“亲爱的兔妹妹,你好!”兔妹妹停也不停,自顾自哼着歌儿过去了。

    大熊愣了一下,生气地甩了甩手说:“哼,真没礼貌!”

    大熊再往前走,看见了红狐狸。大熊张开双臂,红狐狸却赶紧绕了过去,连个招呼也没打。

    大熊慢慢地把手臂放下来,不明白为什么大家都不跟他拥抱。

    天快黑了,大熊没有拥抱到一个朋友。“昨天,我把兔妹妹的萝卜全拔光了。我还老是揪袋鼠哥哥和红狐狸的尾巴。”大熊的眼泪一滴一滴落下来。

    这时,小动物们手牵着手走过来,看见孤零零的大熊,他们都愣住了。大熊呢,马上站起来,捂着脸跑回家了。

    “我今天没拥抱大熊。”兔妹妹说。

    “大熊看上去很伤心呢!”袋鼠说。

    小动物们你看看我,我看看你,然后,他们都往大熊家走去。

    天黑了,大熊晚饭也没吃,一个人躺在床上想心事。

    “咚咚咚!”是谁在敲门?

    大熊慢吞吞地走过去开门。门一开,大熊惊呆了!

    小动物们在门前排成了长长的队伍,一个个张开双臂,说:“大熊,祝你拥抱节快乐!我愿意做你的朋友。”

    大家一个接一个地拥抱了大熊,大熊的眼泪越来越多,比刚才没人拥抱他时还要多。他在心里暗暗对自己说,从明天起一定要让大家看到一个不一样的大熊!

    月亮的银光柔柔地洒在森林城,洒在互相拥抱着的小动物们身上,这真是一个令人难忘的拥抱节呀!

    现在尼尼老师要来提问小朋友们问题啦。

    袋鼠有没有和小熊抱抱呀

    恒恒说没有~

    小兔子跟小熊抱抱了吗

    一一说没有!

    看看接下来小熊还会遇到哪些小动物,他们有没有一起抱抱呢。

    小野说小熊哭了。

    建恒说它哭了!

    奇奇说哭了。

    那小朋友们知道小熊为什么哭了吗?

    弟弟说没有抱抱。

    小熊哭的很伤心,那你们要不要和小熊抱一抱呀!

    小朋友们说“要!”

    那小朋友们你们的好朋友是谁呢?找到自己的好朋友拥抱一下吧。

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    哇,小朋友们都找到自己的好朋友抱了一下,都好有爱哦!

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    第三节课

    感统训练—《送星星回家》

    目标:通过攀爬来增强幼儿四肢的力量,踮脚贴星星来锻炼幼儿的脚趾肌张力。

    现在尼尼老师请你们快快坐下来。

    好啦!现在请宝宝们小手举高高,小手放腿上,小手藏起来,小手变出来,接下来跟尼尼老师打打招呼吧!哈喽,小朋友们下午好,欢迎你们来到我的课堂。

    今天尼尼老师看到好多星星都从天上掉下来了,黑漆漆的天空中只有一个月亮,它非常孤单,所以想请小朋友们帮忙把星星送回家去找它们的月亮妈妈!小朋友们愿意吗?

    小朋友们点点头。

    那先来看看尼尼老师是怎么做的吧!

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    先走上平衡板,在走上楼梯拿一个星星,滑下来,然后爬上拱形门………

    现在请点到名字的宝宝到尼尼老师这里开始吧!

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    尼尼老师:宝宝们表现的都非常的棒!表扬!今天尼尼老师的感统课到这里就结束了。

    时间到了,请小朋友们帮老师把教具收起来。

    放学时间到,请宝宝们背好书包过来尼尼老师这里拉火车了,我们要放学回家啦!

    宝贝们我们明天见哟!❤️❤️

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