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2024-05-26

2024-05-26

作者: 吴肯林老师 | 来源:发表于2024-05-25 23:57 被阅读0次

    广东省王正国名班主任工作室优秀学员吴肯林

    个人材料

    个人简介

    吴肯林,男,中共党员,任教于海丰县彭湃中学,初中地理高级教师,广东省王正国名班主任工作室学员。2021至2023年度汕尾市中小学名教师工作室主持人,2024至2026年度广东省名教师工作室市主持人,汕尾市地理学科教研团队成员,市优秀公开课教师,汕尾市北师大项目优秀种子教师,海丰县初中地理学科带头人,海丰县教师发展中心地理学科兼职教研员,广东省优秀少先队辅导员,汕尾市优秀共青团干部。

    入室学习经历

    吴肯林老师在2021年8月提交加入申请,经历审核通过后正式确认为广东省王正国名班主任工作室入室学员。作为入室学员,吴肯林老师全面履行学员的职责义务,全程参与工作室的各项学习活动,完成各项教育科研任务,做到有计划、有实施、有记录、有反思,认真学习班主任专业理论知识,向工作室主持人和团队成员学习,入室学习过程中不断积累工作经验,勇于创新和实践,特别是在家校共育方面形成了自己的工作特色。作为入室学员,吴肯林老师完成了每一次的工作室跟岗学习任务,在学习过程中做到了全程参与、深度参与,积极讨论,主动发言,分享自己的学习心得,促进了团队的共同进步。

    取得的阶段成果

    吴肯林老师加入广东省王正国名班主任工作室以来,认真学习,善于总结反思,勤于撰写教育随笔,提炼总结理念成果,形成教育论文。其中

    专业成长及引领辐射

    在名班主任工作室的学习过程中,吴肯林老师的专业素养取得了提升,育人方法有了质的提升。2022至2023学年度担任学校七年级3班班主任期间,吴肯林老师根据班级学情和群体特点确定了“加强自我管理、塑造全新自我”的班级建设理念,围绕培育学生“自我管理”开展了全过程的工作,取得了显著成绩,打造了一支较强执行力的班干部队伍,规范了班级各方面的细则指引,有效帮助学生建立自我教育、自我改变的能力,班级的班风、学风得到了有效扭转,形成了较强的班级向心力,班级的学习成绩取得了较大的进步,获得了学校领导、学生家长及学生们的一致好评,吴肯林老师获评为学校优秀班主任。

    吴肯林老师善于学以致用,利用在工作室学习到的知识应用于工作实践中,并加以总结提炼形成自己的实践成果进行推广,做到了示范引领。加入工作室以来,吴肯林老师主讲了市级县级专题讲座四场,校级专题讲座六场,受到了一致好评。其中2023年8月30日,为海丰县 2023 年秋季新入职教师培训学员讲授《从细节做起,提升班主任工作质量》专题讲座,效果良好。2023年9月3日,在海丰县公平镇小学教育系统2023年秋季班主任培训活动主讲《班主任工作的专业成长》专题讲座,受到好评。通过多场次的专题讲座,不仅提升了自我的专业能力,更促进了区域的教育科研,彰显了广东省王正国名班主任工作室的影响力。

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