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Recite,背诵、记忆

Recite,背诵、记忆

作者: 张泊宁 | 来源:发表于2022-05-28 11:20 被阅读0次

Record,记录

第一个r是“record”,记录。上课听讲时,在右边的“主栏”中实时记录老师讲课的内容,着重参照课堂板书记下新知识点和案例

Reduce,简化、简写

课后尽快抽出10—15分钟,复习上课时在主栏记录的笔记内容,再将里面最核心的知识点提炼出来,以关键词、关键短语和短句的形式写入左边的“副栏”中

Recite,背诵、记忆

通过一定的记忆工作,完成对课堂所学的复盘和巩固。在上课当天结束前,再次抽出10—15分钟,拿出笔记本,用手遮住主栏,只看副栏中的关键摘要,然后尽可能完整地复述并记忆课堂内容。

Reflect,思考、回顾

把自己的听课随感和上一步复习笔记时遇到的困难和问题写在页面下方的“总结区”里。

Review,复习

在听课后的几天里,根据自己的实际学习情况,进行n次、每次10—15分钟的笔记复习。如果在经过前面几步后对课堂所学仍然掌握不好,则可以多次复习;反之,则可以“一遍过”。复习时,尽量先看副栏里的关键知识点摘要,努力回忆相关内容,之后再回到主栏,仔细回顾全部知识点和对应的细节。

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