中小学教师教育论文写作与投稿会出现的几个问题

        借一缕阳光在窗外敞亮着，我今天有幸听了教学与管理杂志社的编辑付一静老师给我们上的这堂回放课，内心产生了不少欢喜，也许是因为天气好，也许是因为意外地收获了自己一直想要的一些答案。

      付老师重点为我们写作与投稿的五个问题，对我这位投稿小白来说是干货满满。

课堂框架 确定选题方向

一、确定选题方向

1.关注热点。下图就是为我们举了很实在的事例。其中讲到《2017版高中语文新课标》，我一直放在身边，明知道很重要，可是翻都没翻，接下来我得好好重视了。每天翻一页也好。

5.参考其他期刊选题。付老师强调了要浏览本学科，也要浏览其他学科，互相借鉴。同时可以查新。

关注热点 热点范例 最新选题计划

这是个很重要的干货，尽早确立题目，就是尽早确立自己的努力方向。

拟题注意点

二、拟题

付老师说：“题好一半成”，这不禁让我震撼。原来题目的适当性多么重要。如何在众多稿件中脱颖而出？题目是第一印象，要简洁明了。那如何简洁明了？

标题修改范例

我根据课件，总结几点：

1.不提问题只说策略

2.运用书面语和专业术语

3.不可用冒号

4.不可用对偶句等华丽而不实用的句子

5.题目不可太大

不当标题举例 正文注意点

三、正文

1.小题大做

2.结构合理，要有逻辑性。

3.参阅数十篇文献。

投稿注意点

四、投稿

付老师强调，当你写完后放一段时间，放到忘记写什么的时候再去看，更客观地审视自己的稿件，并做相应得修改，质量提升更大，投中率提升。

《教学与管理》杂志投稿途径 各大数据库

通过这一次的学习，我知道我首先得确立选题，然后是多去查阅相关文献，留心生活相关事例，在日积月累中成就自己的思想。再接再厉！