一个老师，千万不要怀疑，更不要攻击学生们学习的动机。
最最好的方法：是要利用认知协调去改变他。
千万不要把他们放在你的对立面，而要把孩子们放在你的同一面。
这就是“天花板级别”的沟通方法
这个是阅读刘润的鸡汤文里的得到的启示。最近我老浸泡在刘润的鸡汤文里。常有惊喜。
为什么同学们不听你的？你上课常常不能自控，面对同学们缺乏积极性，你没有想方设法去点燃，去沟通，取而代之的是时不时的冷嘲热讽，夹着责备与抱怨，你是不是没有沟通到位？
先要有个学生立场，学不到，不会学是很痛苦的一件事。再需修炼顶级沟通方法。
一个老师，千万不要怀疑，更不要攻击学生们学习的动机。 最最好的方法：是要利用认知协调去改变他。 千万不要把他们放在...
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本文标题：顶级“沟通方法”
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