“复利”及“复利效应”
原文：
爱因斯坦说过这样一句话：
复利是“世界第八大奇迹”。知之者赚，不知之者被赚。
人们普遍且自然而然地接受利息的存在（或者说“单利计算”）其实不过是近百年的事情。
即便到了今天，虽然现代金融学的基础就是承认并接受利息的存在，也无处不在地应用着复利原理，可是全世界的银行在吸储的时候大都只支付单利，而不是复利——这是银行在故意占便宜。白占便宜是很不厚道的，于是，银行想尽办法教育大众“放高利贷是不好的”（这话还真是部分正确的），老百姓也基本上都相信了，有意无意地把复利和高利贷当成一回事。而所有的政府也都是一样的，出于控制经济的需求，要严格控制利息，这恰好帮了银行的忙。因此，老百姓普遍无法清楚地理解利息也就不足为奇了——要命的是，还真没有几个人认为自己连利息是什么都不懂······
可是，利滚利就是一个正常的概念：复利。
从另一个角度来看，继承资产的好处（大多数人无法享受的好处）是让人有可能在很早的时候就理解利息的原理和复利的神奇力量。
不过，万幸且公平的是，在智力上、知识上、经验上，复利效应对每个人来说都是存在的。只要是能积累的东西，大都会产生复利效应。如果没有资产可继承，那就持续积累知识吧。
而我们恰恰活在一个知识变现很容易（而且越来越容易）、变现金额越来越高的时代——知识的习得与积累必然是有复利效应的，这一点毋庸置疑。
思考：
1.许多人听说过“复利是世界第八大奇迹”这句话，也知道复利效应的好处。但当提到“利滚利”时却畏之如虎。这样看来，那些放高利贷的人他们并没有太大的过错，甚至还很聪明，早就悟透“复利”的本质且运用了，不是吗？
复利得益于时间。就像我们都知道，高利贷时间拖得越久，就越有可能永远还不上。所以，那些最后还不上的人，真真就是由愚蠢和无能造成的。
现在，我们已经清楚复利的力量。该如何运用，笑来老师也讲得非常清楚。所以，奉劝那些在20多岁大学毕业以后就停止学习的人，继续学下去吧，成为“终身学习者”。早晚有一天，我们跨过那个拐点（参见第1天“你的未来曲线”中的里程碑），然后“扬长而去”。
2.人的认知大多是由环境及周边人物“灌输”的。为什么这么说？在原文里，笑来老师提到“银行想尽办法教育大众高利贷的坏处”就是非常典型的事例。我们常说“阶级固化”，换种表达是“认知固化”，你的认知决定你未来成为什么样的人。龙生龙，凤生凤，老鼠生儿会打洞。
典型的事例有：股神巴菲特的父亲是一名股票经纪人，他从小接触股市；比尔盖茨13岁接触计算机，并在一家计算机公司工作；中国古代孟母三迁的故事；等等。
所以，我十分赞成笑来老师提倡的“终身学习”。你并不清楚你的大脑有多少是真正属于你自己的，唯一的办法是——建议你多读书，各种各样的书，与作者进行思维碰撞。这也是“知识改变命运”真正原因。
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