前天儿子给我打电话了，说我们今天语文考试了。听说话的声音，还蛮开心的。
语文是儿子几门课中我最担心的，写作是他的老大难。作文像记流水账，写人物，外貌描写不会用形容词，只会写有2个鼻孔，一个嘴巴之类的。参观动物园写观后感，不知道从那动笔。我记得他读四年级时，老师布置的看图写作文，愣是一天没写完作文。字数纯粹靠凑。看着气不打一处来，唉！再差也是自己的孩子，打骂是没有用的。
为了提高他的写作水平，至少让他知道从哪动笔去写。我在网上给他买了几本看图写作文的书回来，他看到是看，就是不愿意学里面怎样去描述人物，动物。还理直气壮的跟我讲，我照着作文里面的描述，这不是抄袭吗？我说是模仿，不是抄袭。他跟我讲，我们老师说了，写作文不能抄的，要自己去写。
看来光买书是没有用的，儿子最听老师的话。后面我找了个家教老师。和我想的一样，自从请了家教老师教写作，老师让儿子买摘抄本，把作文书里描述比较好的句子抄下来，还要求背诵，他再没跟我说不能抄袭的事了，真的是一物降一物啊。
这不昨天老师发试卷了，儿子把试卷拍给我看，考了89分。特别是作文，只扣了3分，看来找家教的路是找对了。后面就要培养他阅读写作的习惯了。我和他打了个赌，在期末考试语文能上90分，带他去省内任何一个风景区去旅游一天。希望儿子的旅游梦能实现。
加油吧，少年！
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