20.10.2019 周日 天晴
生活总是会在一些不经意的时刻给你带来很多惊喜。例如：在你下班回到家门口的时候，女儿会不会冲出来大喊着，爸爸下班了，然后抱住你的双腿。生活也会在一些不经意的时刻给你带来哭笑不得的瞬间。例如：在你吃饭的时候，女儿会突然间来一句我生气了，我不吃了。把女儿接回来身边多了很多欢乐，也多了很多令人生气的时刻。当然此刻的生气并不是说真正的生气，而是她做的一些行为让你哭笑不得。
当女儿回到身边才发现，如果离开自己身边太久，的确性格脾气上面会跟你的想法有一定的出入。因为不是你身边管教，那么学出来的东西并不是你想要的。也并不是说这就是不好的，只不过是跟你的想法有出入的时候，你便会有一定的评判。
当然也是有了一定的出入的时候才会认真的思考亲子教育的问题。静静的想一下，其实教育应该出在育而不是教。因为育人才能从性格、思维上去打造她的综合素质，然后教只是都是客观表面的，并没有人深入到可以让孩子改变思维。因此自己应该在育人上去努力以及去为孩子创造更多，让自己成为孩子的榜样，用行为去影响，从自身出发先让自己变得更优秀，然后孩子自然会成为优秀的人。
冥想
话说回来，虽然女儿离开自己身边一个多月。也许因为又长大了一个月，也许回去还是会被教授古诗。这几天与他一起玩耍，陪读，忽然发现他能背下来的古诗已经是5首了，之前也才三首。令我吃惊的能把《登鹳雀楼》，《悯农》都背下来了，虽然咬字欠清晰，但是整体没有背错，还能句与句之间记清楚，已经很好了，很优秀了。随着兴起还让她念了一下英文的1~10。one two there four……每一个发音都是准确的、清晰的。当然自己孩子并没有像别人的孩子那么厉害，两岁能唱很多的歌，背很多的故事，但是对于自己来说已经是很满足了，而且很久之前就已经学会的，没有人教导，但仍然记得如此清楚，而且分辨事物还是那么快，那么准，因此感到很欣慰，也很开心。
但在这里还是需要做自我检视的是：也许是对孩子的要求太高了，所以在某一些事情上孩子做的已经不错的情况下，但自己还会有一定的挑剔。也因为这一点经常会对孩子发一些小脾气，虽然说现在已经不会，像以前又打又骂，也考虑到孩子会存在一定的想法、个性，因此也更多时候和她一起谈心、聊天。当然这个时候与其说是谈心，更多的时候是教育。会与他说一些道理，还有一些让他遵循的事情原则。但这一切都是为了他以后更好的成长。不过也要值得高兴的是，没有了以前那种那么强烈的想法要求她按照自己想的路去走，而是让她根据自己的天性去玩耍，虽然有时候会让自由一点点状况，但是还去玩的会更开心，学习起来也会更积极。
最近也学习了一些性格色彩的知识。所以在与孩子沟通的时候，更喜欢在某一些事情上面去鼓励她，不会像以前那样，只是夸她聪明，能干，而是夸她这件事做得真好，应该继续这样做。并且慢慢揣摩她的性格色彩，根据她的性格特点去做知识引导。所以回来的这一周多的时间，总体上慢慢的又回到了以前爱学习的轨道上，并不像刚回来那两天那么野蛮。
亲子教育任重而道远，自己需要学习的更多，伴随孩子的成长，会一直学习，自己也在成长。希望在成长过程中能与孩子成为最好的朋友、伙伴，而并不是单纯的父女关系。潼潼，爸爸与你一起加油。
我爱你妈妈，我也爱你，我的乖潼潼！
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