1. 注会考试倒计时65天,最后这两个月最出效果。所以,无论如何都要拼到最后。
这几天复习进度有所提升,今天读了一篇文章,学习的两个核心要点:兴趣和输出。
兴趣很好理解,有兴趣的学习才是学习的意义所在。
本来人的天性是对新的知识有好奇心和兴趣的,但是,学校这个学习环境,反而压制了学生的学习兴趣。再者,学习的目的就是为了赚钱,这样的方向也很难让一个人产生学习兴趣。
但是,这并不是说就不能有学习兴趣了,如何找到自己学习注会的兴趣呢?
我今天想到一个办法:每天只学8成,然后把故意不去学习下面的内容。
不要强迫自己,也就是说不要把自己强按进水里,这样学习兴趣就溺亡了……
再者,当有了进步,就不断的奖励自己。我仍然记得在6月初的时候,如果我完成了学习任务,我就会奖励自己一份美味的午餐,看来我还是有吃货潜质的。
如何输出?
你可以在快手上把它讲出来,在讲的过程中,你要不断的去组织你的知识脉络,这本身就是一个复习和强化的过程。
然后,讲又让我有一种成就感,促进了我的学习兴趣。
抓住这两个方法,不断的强化练习,我一定可以考过注会。
2.如何去鼓励一个人?
我以前一直以为,鼓励一个人的方法是用名人的经历去鼓励他,让他看到其实你经历过的别人也经历过了。
今天我才发现,这是错误的。
因为,你这样是在暗示他,你失败了,每鼓励一次,就相当于暗示他一次。
这种暗示,加重了他的痛苦。
这种暗示,一个人骑着自行车快掉坑里了,你看到了然后大喊:坑坑坑,小心,不要掉进去……
结果是,他一定会掉进去。
正确的做法是什么呢?
首先相信他可以做到,直面失败,并走出来。
其次,不要用新的问题去加重他的痛苦。
这相当于,你看着他骑着自行车快掉进坑里了,然后你说身体放直,车把握直,直视前方,你一定会过去的!
3.拥有一双明辨是非的眼睛
梭罗曾在书里描述过这样一个现状:“他一边喝咖啡,吃面包卷,一边读报纸,知道了这天早晨的瓦奇多河上,有一个人的眼睛被挖掉了;一点不在乎他自己就生活在这个世界的深不可测的大黑洞里,自己的眼睛里,早就是没有瞳仁的了。”
这段话让我很震撼,这几天我开始阅读了,并随时写下读书心得,每次虽然都在10分钟左右,但是我觉得这是一个好的开始。
我开始拥有一双明辨是非的眼睛了。
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