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阅读,让我们拓宽视野,翱翔更宽广的世界。

阅读,让我们拓宽视野,翱翔更宽广的世界。

作者: 宁都1470梁志光 | 来源:发表于2019-08-01 22:06 被阅读0次

    这个假期我有幸参加了“2019暑假兴成长计划”的教育信息化2.0信息素养提升班的学习,很感谢我们的领导给我这次培训的机会。我们三班的课程都安排在每周三晚上,也就是说我每周三都能学到一些知识,通过学习我深感自己与数字化时代的差距,也见识了它在教育教学中发挥关键性的作用,所以只要我们不断地努力学习,接受并运用一些新理念、新技术,对于我们乡村教师来说就能跟上新时代教育改革的步伐。下面是我对这几周学习的一些认识:

    阅读是每个人与心目中的偶像交流的最快、最简便的方法。在农村中学,

    常言道:磨刀不误砍柴工。只有教给学生行之有效的方法,才能在课外阅读上起到事半功倍的效果。

    首先,要培养学生会读的习惯。有人会说,读书谁不会,照着文章念不就行了嘛。读,也分很多种。比如跳读、速读、朗读、慢读、精读等等,学生要根据不同的需要,选择不同的方法。为搜集资料,可以选择跳读;为娱乐消遣,可以选择速读;为欣赏品味,可以选择朗读;为积累运用,可以选择精读。当然有时可以联合使用。中学时代,正是需要大量阅读广泛涉猎的时候,如果只是死板的运用一种读书方法,怎么徜徉于浩如烟海的书籍长廊?感受他人妙不可言的精神之旅?领略大千世界的美好风光?丰盈自己的修养和灵魂……

    其次,要培养学生思考的习惯。子曰:学而不思则罔,思而不学则殆。这是孔子所提倡的一种读书学习的方法,在读书的过程中,要让学生能发现问题、提问和解答,才能对所读书的内容理解、消化和吸收,否则只会陷入迷茫。对于中学生来说,一定要把读书和思考结合起来。 再次,要培养学生勤记的习惯。书读的多是一方面,关键是要学生养成“不动笔墨不读书”的良好习惯,这个形式可以多种多样。比如:可以摘抄好词佳句、精彩的片段 ;可以对所读的地方进行圈点批注;可以写自己的心情和感受;可以写读后感、评论等,通过这样的方式来积累学生的素材。长此以往,在读书,甚至是写作上都会对学生有很大的提高。

    最后,冰冻三尺非一日之寒,我们一定要培养孩子的耐心和信心,阅读的好处不是立竿见影,它是对我们精神内在的提高,所以阅读是对我们一生都受益的一个习惯,一定要持之以恒。

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