1. 因为喜欢，所以选择；因为选择，所以热爱；因为热爱，所以痴迷。
2. 勤思:我的教学怎么了？存在什么问题？有哪些地方还能改进？
3. 复现就是最好的巩固。
4. 英语是工具，不仅仅是教会学生知识，而是语言综合技能(听说读写看)的培养。
5. 如何看到所有学生，让所有学生不走神？-让学生觉得每分钟你都在关注TA 。
6. 老师的投入度直接决定学生的投入度。
7. 讲与不讲，学生距离目标一样远。讲了要练，练了要用，学生才会。
8. 成功的秘诀在于自己本身。
9. 预设越丰富，生成越丰富。
10. 教学是教方法，而不是灌输知识，当然这是先慢后快的过程。
理想中的课堂教学是老师能与学生一起发生思维的碰撞，产生新的想法，所理解的教学相长。
2015年回到衡山，进入只迷英语。成为一名老师，开始教学生涯，这是从没有预料到的。上帝的计划真是奇妙，出人意外。 ...
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韦神再神，也不是个好老师，因为他走不进学生的心里，不能感同身受，不会因材施教，而我则是个好老师 我没有飘，说的是实...
成文于2022.8.12 最近消失一段时间，原因是我们很幸运地进入了天津某个区的面试，其实进入面试也是感觉自己很偶...
关于有效教学
今日在冯老师的带领下，我们走近了一场关于小学语文教学设计的旅程。其中在分析《望庐山瀑布》一文时，一开...
有老师提出了关于教学目标偏离学情的反思，给我对一些关于教学目标的启发。 教学目标不仅是我们对于整节课教学的构架依据...
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对于教学设计、教案、教学案例、教学论文、教学反思、各科教学学科计划、班主任计划、课程总结、成绩分析等…关于教...
本文标题：关于教学
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