学习强国其实是一个很强大的软件，在小红书上经常看到推荐APP，里面的博主经常说一句话“不要被它的积分劝退，不用管就好了”，每听到这句话，脑袋里面全是“下载学习强国的，哪个不是强制下载！主动下载的肯定不会被积分劝退！”
18年学校要求注册，要求党员学习，我是非党员也就没有在意；19年开始要求学习，但是也没有强制要求，也只是偶尔点开看一眼；20年突然开始强制学习，还排名，学得差的还通报批评，像我这样落下很多的，根本不愿意打开学习，因为离学校学得好的相差一两万分，清楚地知道，即使我每天学到满，也是倒数！直到21年开始实行年度积分，我才打起鸡血，除了元旦节期间忘记了，后面每天都是学满，一天不落！
其实博主的推荐没错，学习强国真的是一个很强大的软件，里面有很多的电视资源，是许多视频软件VIP都看不到的，而且强国也在不断优化，还有现在流行的短视频，各个领域的都十分丰富。但是！同样是刷短视频，我会在小红书刷，在强国上就只是点开放着，然后做别的事情，12分刷满了就行了，完全是为了完成任务而已。每天花在学习强国上的时间，并不是真正在学习什么，而是每天研究着怎么样快速高效拿到满分，比如放着文章的音频答题，放着广播挑战等等，方法尽可能满足我快速完成强国。
可是，为什么呢？
任务二字激起了我的逆反心理，仅仅需要完成而已，那就完成咯。我知道这样不对，但还是无法改变。其实生活中很多这样的事情，包括教育也是如此。学习强国是个很好的APP，但是安利的方式不对，真的能达到学习强国的目的吗？这真的需要我们去思考。但是也不乏有很多在强国上认真学习的人，所以也务必反思自己的态度，反思是一回事，改又是另一回事了。
这也让我不断反思在生活反向安利的情况，比如推荐学生读书，如果强制要求读几本，学生就会像完成任务一样去应付；比如让学生好好写字，学生也是敷衍了事......安利是一门艺术，教育也是。我在想“别人怎么向我推荐学习强国，我会安然接受呢？”的同时，我也在想如何更好的让学生接受我的安利呢？
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