想把核心观点先写在前面，以免读到的人有误解——我等凡人的孩子既然已经出生了，总不能把他掐死。同时，我们又知道自己以及自己家庭的局限性。
那为什么还要以己之短去碰别人的长处？换个角度去看孩子，发展他比别人略长的方面，让他在自己略有优势的领域去赢，不好吗？至少比只会抱怨“孩子已经因为家长、家庭而输在起跑线上了”好。
起跑线
“别让孩子输在起跑线上”这句是真理，而非谎言。不过各位可能对“输”这个字有些误解，或者说，对“输”的标准有误解。仿佛以成绩、以家庭、以事业来衡量输赢。觉得家庭条件不好，孩子就已经输了；觉得父母不是名校出生，孩子就已经输了；觉得原生家庭有种种问题，孩子就已经输了。
孩子的成就受他自己的天赋、后天努力、生活机遇、家庭环境、学校教育、社会背景都诸多因素影响。其中，孩子的起跑线主要就是他的天赋、家庭和所处社会背景。
过去我们重视天赋这条起跑线，通过各种培训班、兴趣班想要去试探孩子的特长，激发孩子合适的天赋，并且这种方式在长期得到了大部分家长的认同。尽管我们现在会批判这种做法，觉得把压力都压在孩子身上是不科学的，但其实大家都忽略了一个问题，哪个年代的父母都不蠢。过去父母之所以这么做是因为在过去，大部分父母彼此之间，大部分家庭彼此之间没有太大差异。家长、家庭差异不大，胜负焦点自然就在孩子身上了。所以过去的父母没错，只是我们低估了他们，高估了自己。
现在的环境，各位家长自己都有真实地体验，不用我多说。为什么我们开始反思父母、家庭对孩子未来“赢”的重要性？不就是因为父母、家庭的差异，相比于孩子间的差异来说，已经占据了决定性地位。所以我们开始嘲讽只会鸡血孩子，而不反省自身的家长。但这种指责，我是觉得挺心痛的。你们嘲讽的不是一个鸡血孩子的家长，而是一个人对美好生活的幻想，谁都没错，谁都无奈。
毕业即胜利？
说到这里，就要回答我在文章最开始的那个观点了。客观现实无法改变，改变对大家也未必有好处，毕竟能有空来讨论孩子教育问题的或多或少都从社会现实中获益了。那么怎么办？未必聚焦在学业上、未必聚焦在事业上、未必聚焦在家庭上，更多观察孩子的兴趣和特长。他喜欢作主播，挺好，去试试吧，尽管不能高考加分，但你开心就好；他喜欢跳街舞，挺好，去试试吧，尽管不能保送名校，但好歹是孩子的特长；他喜欢跑酷，挺好，去试试吧，尽管不能帮助挣钱，但孩子至少能体验到成功。
未来的时代，输赢的标准不在唯一，愿每位家长都能看到自己孩子的优势。如果孩子输在了起跑线上，可能是你选错跑道，自寻烦恼了。
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