今天听了黄银燕老师讲的《如何让幸福更持续》的讲座,不得不说,屏幕前一个半小时的守候是幸福的,是收获满满的。
她分享的如何进行有效的沟通更是让我受益匪浅,在我的教育生活中,我也曾因为某个学生的不听话而感到焦虑,烦躁甚至怀疑自己。在我们班就有这么一位学生,家庭环境的原因导致他的性格非常的两极化,常常会表现的要么极度的自信,要么就是极度的脆弱。一遇到问题不是和老师躲猫猫逃避,就是站在那里一句话也不说,低着头哭。每次出现问题,找他进行沟通,和他讲道理,只见时间进行的不短,就是不见什么效果。
直到今天听黄老师的分享才明白:有效果的沟通比讲道理更重要;在与问题学生沟通时,要做到黄老师讲到的三个行为:让学生愿意听,让学生愿意说,还要让学生愿意回答。在沟通的过程中也要用积极的语言对学生进行充分的肯定,让他和你的距离感拉进,这样才能让学生敞开心扉和你一起解决问题。在接下来的时间里,我希望带着黄老师分享的经验,在我的班级积极做实验,希望能有好的反馈和效果!
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