早上酣畅淋漓的读了一本书，一本关于教育的书，扣人心弦的是一节节课中的师生关系以及思考。四月的第一天以这种形式打开真的是一件特别美好的事情。回望走过的三月份，复盘一下生活、工作、学习、情感等多方面的情况，也颇有感触。对三月有交代，对四月有期待是月复盘最大的收获。
生活：回归慢节奏，平凡生活里的小美好
由于特殊的原因，被按下暂缓键的生活刚开始确实是不适应的，不过人就是这样“适应”与“不适应”不就是时间的问题嘛。其实说句实在话，短暂的调整之后整个人还是很享受这种慢下来的状态。恍惚间也有一种时光倒流的感觉，回到19年上网课的那段时间。有充足的时间去思考自己与体会生活。虽然今年更加忙碌一些，留给自己的时间也少了，但至少依然拥有宝贵的独处的时间。
慢节奏的生活里有柴米油盐的点滴，没有争吵，没有喧嚣，有的是三餐四季，两人一猫的美好。“蟹老板饭堂”的再次营业也让我在食物中️找到时间的味道。似乎在慢下来的节奏里，人的感受器好像也被打开，生活中的点滴都能够激起感性的感受。抬头看到的一片绿，花间蚂蚁的搬家，风里带来的雨的香气，甚至是回南天里墙上渗出的水都可以成为诗的模样。在这三月里，带着孩子们去寻找绿，去感受平凡生活中的小美好，都是慢节奏的生活才能够给予我们的体验。三月份里发生的令人震惊和痛惜的空难也是给我敲响了警钟，生活里的意外和未来我们真的不是到哪一个会先到达，珍惜当下，去看去收集生活里的点滴美好真的是太太重要的。在这个期间，在网上还看到关于“朋友圈可见”的讨论，也是颇有感触，记录生活留下的文字是为了自己爱的人，为了自己的记录。回归慢节奏的三月生活里，还是收获了蛮多的思考和感受的，这一点确实值得珍藏。
工作：变换轨道，探索中前行
三月份工作上最大的变化应该就是居家上网课吧。二月底那会还好能够在学校上网课，坐在学堂里还是很有感觉，自从居家之后真的是困难又多了很多。一月的网课对于自己、对于孩子、对于家长都有太多太多的不容易。每天除了要上课之外，还要成为“表姐”天天上报数据，要成为“网络调解员”处理孩子之间的矛盾，要成为“联络员”联系各个科任老师的信息······多重身份确实真有点累人，虽然平时班主任就是扮演着多种角色，但是这种跨空间的“案件”处理真的是还是比较令人焦头烂额的。
但是也是在这样的一个时机增长了教学上的成长。每周深圳市教科院都会带来各种优质课供我们学习，更有大咖点评，因此从能够有满满的精神食粮，与此同时每一次也都会同步在群里跟科组的伙伴们一起教研，真的让我深深的感受到“众人拾材火焰高”，教学这件事成为网课期间里的另一道风景。虽然我们五年级组的就两个语文老师，但是每一次交流，讨论都会有一种相互依靠，一同前行的战友情。可能在这个期间最幸福的时期就是可以与自己的小伙伴在一条新的轨道上一起探索，而且都还能够有所收获。
学习：正面管教，提点赋能
三月的阅读主题是“正面管教”，在学习的过程中前前后后输出了上万字的分享。在这样的一个过程中，面对“阅读任务”期间也有过疲惫与怀疑，但是当回首过去这一个月，我真的想说《正面管教》这套书真的是给予了我力量和成长。其中最让我自豪的事情是我着重学习“家庭会议”这个工具，并且深入研究，带着班里的家长一起实践，当我看到阅读给我赋能之后，我又能够帮助到我的家长，我真的觉得特别有成就感。期间还有好些家长跟我交流相关的内容，也主动且坚持地去召开自己的“家庭会议”。在这样一个正向的温暖的场域里，我也看到了我的孩子们一点一点的变化。榆次同时，自己也在这套书中不断汲取着能量，最后形成了一篇题为《奏理解之章 行期盼之行》的文章和一节小微课。阅读这件事是一件很私人的事情，但团队阅读又能够激发出新的能量，真是一件有趣而又奇妙的事情。
情感：真诚付出，收获回应
这个三月对于我来讲真的是一个有超级多爱的月份，似乎身边的每一个人都不约而同地要走到我的身边来用爱包围我。小海绵给我写信，给我做好吃的；派大星理解和体贴我，全力支持着我的工作，还总是怕我累着饿着；林同学总是用他特殊的爱包容着我所有的古灵精怪；远方也好友也发来了关心的信息；家里的爸爸妈妈也会是不是跟我唠嗑聊天，关心着我生活的点点滴滴。那天在课前小海绵问我有没有睡午觉，我说没有，结果还被“批评”了一顿，原因居然是我不乖，没有好好休息。孩子稚气的语言里荡漾的全是对我满满的爱与关心，而这也让“批评”都成为一种享受。收获了太多太多的爱与回应，这也让我更加期待相见的日子，在阳光下相拥，奔跑，放纸飞机；在咖啡店里谈天说地，调侃着生活里的点滴；在家里的沙发上，品着工夫茶，看着《今日视线》，度过一分一秒的时光。
总说人间最美四月天，我已经嗅到了他的美好，也期待着彼此的相遇。已经到来的四月又将开启新一轮的调整，但我依旧希望美好的事情能被坚持，同时自己也能够不断成长和强大。
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