初小一年级从幼儿是转变小学生的过程，老师极其耐心，孩子刚刚踏入校门老师、同学和环境都是陌生，要一年的老师是非常有耐心好好引导小同学。
经典也孩子们最好的启蒙。
我孩子上一年时依然念着要带玩具去跟同学一起玩。
提倡孩子背读经典，确实也很受用，随着孩子们慢慢长大，有时顽皮地说妈妈为什么总爱唠叨，用三字经里一句问他，教不严师之惰，养不教父之过，老师为什么要严格要求学生，不教育孩子是父母的过错。
初小一年级从幼儿是转变小学生的过程，老师极其耐心，孩子刚刚踏入校门老师、同学和环境都是陌生，要一年的老师是非常有耐心好好引导小同学。
经典也孩子们最好的启蒙。
我孩子上一年时依然念着要带玩具去跟同学一起玩。
提倡孩子背读经典，确实也很受用，随着孩子们慢慢长大，有时顽皮地说妈妈为什么总爱唠叨，用三字经里一句问他，教不严师之惰，养不教父之过，老师为什么要严格要求学生，不教育孩子是父母的过错。
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本文标题：启蒙
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