虽然五年级早已名声在外，但只有你真正接手之后才感受到里面的无法无天。
开学不到两个星期，已经断断续续处理过四五件打架事件了。鸡犬不宁，心情不美丽。
今天又在楼道里和6年级的男孩子打了起来，参与混站的还是班里那几个现人。他们在班里强盗逻辑，违反纪律居然没人敢告状，原因是怕被打。今天把打耳光当做一种开玩笑，欺负班里一个老实的男孩子，被男孩子的哥哥看到了。他们以为是男孩子告的状，非但没认识到错误反而去堵他，正好又被男孩子哥哥撞见，瞬间打了起来。班里面那一群人立马跑进去乱打一通，随之曾经有矛盾的六年级全部加入，一场混战。
说实话，我不知道处理这样的事情。却清清楚楚地知道，如果放任自流会越来越过分。
我尝试着去了解，去相信他们中的每一个人都是可塑之才。
他们大多是留守儿童。其中有爷爷奶奶压根管不住的，有爸妈的管教也无济于事的，甚至有父母刚去世不久的孩子。他们也都有闪光点。有阳光热情乐于助人的，班里有同学有困难立马伸出援手。有没心没肺的，天大的事过几分钟就没事了。有稳重想上进的。
也许这些事情从长远来看都是小事，都是年轻时的躁动。可是他们现在看不到以后的样子，不知道自己的行为是多么幼稚。如今他们的世界里，兄弟就是天，打架解决一切问题。
今天上午来不及解决，我和他们约定好中午任何人不准再为这件事打架，下午老师们来处理。有一个人不答应，而且这个人今天还没有参与其中或者还没来得及参与。
我找他聊了会，他说我要去找初中的兄弟来帮我打6年级的。看来这是真话。我问和你有什么关系，今天你又没参与。
“老师你是没看到今天那一幕，6年级的人围着我哪个好兄弟打那个样子。”
我仿佛看到了从他的眼中看到了江湖义气，兄弟似手足。
是，平心而论，我也容忍不了别人对我在意的人这样。可这几个人不管好事坏事，只要是其中某一个人的事，一定要去帮忙去助威。或许还觉得自己挺帅的，为兄弟两肋插刀。从不用脑子思考更好的解决方法。一而再再而三。所以有了一桩桩一件件。
即使很多道理在班里反复讲过，孩子们也自己总结过。真到了生活中，他们总是一触即发。
同事发信息给我让我放宽心。我倒也不心急，只是在摸索方法吧，不知道看到文章的你是否萌生出点子来，亲爱的你，欢迎留言哦。感谢！
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