我想我该学习了。
在处理某些事的过程中，还不够完美。如果要提升，就要做细做好，在细节上下功夫。
我不需要迎合谁，而是就事情本身来说，去做好它。比如人际关系，不是说人际关系不好，而是能不能更好？这种好，是指技能，既能让他人舒服，也能让自己舒服，在这种舒服的状态下，做事情的达成率是不是更高？以前，我总以为要把事情做好就行了，现在我重新认识到，不仅要把事情做好，还要让做事的人心情愉悦，如果做不到心情愉悦，那也要做到不能带有抵抗情绪去做。强压是压不住。
昨天，做了一个心理咨询，让我意识到自己的不足，自己可以改变的点。比如，过于主观，总是以为“我是这么想的”，别人也应该是这么想的。其实不然，别人有很多种想法，都是可以的。我还有一个毛病，就是不允许别人有别的想法，有别的想法都是错的。我真是大错特错，意识到了错误是一件好事，所以必须要改，怎么改？先不要说出自己的想法，而是说“关于这个，你怎么想？有什么看法？”等对方说完了，你可以顺势说，“我是这么想的……，然后，你觉得呢？好不好？”“怎么好？怎么不好？”学会引导别人说出来，那么这个沟通就是良好的，有效的。
说完这个，我们谈尊重，什么是尊重？当别人不想的时候就不给，别人想的时候再给。怎么判断别人想或不想？就是观察。尤其是对方明确表示了意愿，你还在强迫，那就是不尊重。一次两次可以，三次四次也行，一百次一千次呢？那就会引起反感，引起反抗，反抗无效便消极了或者抑郁了。面对亲子教育，是不是很多人都在犯错，抑或仍在错误下去？要意识到尊重的行为，并不是看一本两本书能解决的，而是在实践中不停学习，反省，再学习，再反省……它是一个长期的课程，甚至是一个终身的课程。所以我要铭记，不要主观臆想，更要学会尊重他人。
多说：“你怎么想？”“你觉得呢？”“能告诉我吗？”
亲爱的，放轻松，有问题就去解决。
亲爱的，不要强迫自己，也不要强迫他人，更不要强迫孩子。
亲爱的，我知道，你可以的。
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