给学生创造更多的“第一次"
在一次主题班会上,一个女生十分局促地表示第一次上台讲话有些紧张,李校长忽然意识到，我们给学们创造"第一次"的机会实在是太少了,许多学生好走到社会上再去完成人生的第一次",这是教育的失职。于是在学校艺术节时,李校长把主题确定为“尝试‘第一次’"在艺术节上,学生们收获颇丰。
文中例举了高二(1)班李大为的日记,他们尝试去做餐馆的采购员，并且遇到了一些问题。比如要买批发价的菜就要在3点半以前起床出发,然而几个人都是“起床困难户",多种方法实施后才把人叫起来。再比如买到的菜缺斤少两或质量太差等。通过这一次尝试他们吸取到了很多的教训。
文中例举了四个男生卖大碗茶的事.他们尝试多次后发现了钱的来之不易,这是孩子们在生活中听父母、老师口述听无法体会到的。
人生是由无数“第一次"组成的,在学校生活中我们应尽可能多地给学生提供“第一次"体验,这样的经历会影响学生的一生。第一次让孩子自己组织班会课,第一次上孩子上台讲话,讲题,第一次共同进行一次班级活动的策划等,都会成为孩子们青春中浓墨重彩的一笔，也可使得孩子们的发展更加全面。
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本文标题：创造更多第一次
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