基本信息：
16岁，男初三学生，这是自画像，画的是10年后的自己。
画面感受：
画面写实，体现画者的性格传统、保守，规规矩矩的画出自画像。
为何画10年后的自己？
画十年后的我，是对现在不认可吗？不一定，更多的是对未来的自己有很大的期待，为何有这么大的期待，不排除受到某些事情的影响，或者是某些人对他的期待，或者不排除画者在现实生活中遇到的挫折和问题，希望自己到了未来会更好一些。
我们小时候都会有期待自己长大了，可以自由的玩耍，不别人管束，不做作业了，可以过自己想要的生活。画者16岁，初三，学业压力很大，难免对未来怀抱期待。十年以后，26岁刚好大学毕业，甚至研究生毕业，毕业后自主性就会强很多，自己就能够独挡一面，不受这些的束缚。
一、画面整体分析：
1、画面大小
画面大小在一张A4上画寸照画。画面很大，说明画者的自我意识非常强，很有自己的想法，别人很难改变
2、位置：略
3、线条
线条流畅，多为直线条，没有任何修改，一笔成型，但存在尖角，比如衣领领带，还有国字形的脸，这是画者独特个性的体现。
二、画面过程分析：无
三、画面内容分析：
1、整体比例
画者是一位16岁的男生，他说画面上的人物是10年以后的我，或者强调的是头部，或者说是上半身，说明画者是一个善于思考、想法较多、注重形象、自我认识度比较高的人，同时也不排除画者内心很自信。
（如果画者画的是另外一个人，不排除有自己的投射）
2、头发
头发中分发型给人感觉很酷，说明在画者的认知里，比较认可这种成熟男性的状态，头发稍微有点凌乱，但还是有调理的。画者喜欢酷一点的感觉，不喜欢一板一眼的状态。
3、眉毛
眉毛很浓，说明精力旺盛，体现画者在工作学习上是有追求的，戴着眼镜，可能画者在现实生活中是戴眼镜的，也可能是他希望自己将来成为一个有学识的人。
4、胡子
胡子强调一种学者气质，成熟特质，说明画者还是比较喜欢有学者气息的成熟感觉。
5、喉结
强调喉结体现出画者对一种男子汉气概，男人味的注重。
6、眉毛
又浓又粗，男性化特征的体现。
喉结、领带、胡子、头发、眉毛，这么多男性化元素在画中明显的强调，画者可能认为自己当前的男性化特质还不够，对此有期待。不排除画者的性格比较内敛，期待自己今后能够成为这样一个男人味特别足的人。
7、耳朵
耳朵缺失或者沉浸在自己的世界中，在倾听方面显得不足。
（老师或者家长要注意，画者有这样的期待和想法，如果不去倾听，也不是很好的状态）
8、脖子
脖子稍粗情绪控制力稍弱，性格可能比较暴躁，但与国字脸的比例来看还是合适的。
9、领带
领带宽松，如果太紧会有束缚和限制的意思，虽然这里画的不是太紧，但仍然会给人一种限制和束缚的感觉，可能与画者当前的状态有关
10、肩膀
肩膀没有画完整，和头像比不算特别宽大，尤其是右边肩膀画的更小。
肩膀的画法：说明画者当下可能并不能承担什么，但是画的是10年后的自己，重点放在面部头像的描绘上，尤其是那些重要的男性化元素，故在躯体上就没有过多地强调。同时，可能也与画者对未来自己能够做的事没有过多的思考有关。
四、画面整体统合分析
画者期待自己成为一个比较成熟有学识的男子汉，不排除在画者心里目前还没有达到这样的状态，所以他画了10年后的自己。虽然画的是10年后的自己，但当下的状态依然能在其中呈现出来，比如他比较自信，自我评价比较高，有自己的想法，在学习上有较高的追求等。
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