今天带孩子去了一堂硬笔书法试听课，听完之后我决定让孩子不要练字了。
不是因为老师教得不好，也不是因为孩子体验不好，而是我在从试听课回来的路上，发现了一个道理，那就是，我们很多时候把“可做可不做”的事情都变成了“必须做”的事情。
孩子必须要学一门乐器，不然到时候上台表演没有拿手绝活；孩子必须要学舞蹈，体态练习是必要的，不然不够优雅；孩子必须要学一项运动，毕竟体能还是需要好好培养的；孩子必须要学围棋，锻炼逻辑思维能力，而且老师也说了学围棋好；孩子必须要学书法，等到上小学了就会有写字的压力了，老师都喜欢写字漂亮的；孩子必须要学英语，要有纯正的口音……实在是罗列不完，无论什么情况下，孩子自己的快乐好像被放在了比较靠后的顺序，或者不在考虑之列。
我一个朋友的亲戚家的小孩，很优秀，很小就已经英语口语很好，而且在学校也是每门功课都拿A+，经常受到老师表扬，代表学生上台发言也是家常便饭。有一次，我的朋友问了这个小孩，说：你这么优秀，你要学的东西这么多，你不累吗？你怎么能够坚持学这么多呢？小孩很平静地回答：不然会被妈妈打，还不如学习呢。
是啊，我们好像对于孩子的管教最终可能都会落在一定的“棍棒教育”上，毕竟我们很多时候没有那么多耐心，又或者我们已经很有耐心了但是小孩油盐不进，没有办法就只能动用武力了。而且一动武力，孩子就听话了。这样一来，家长以后会越来越依赖于“棍棒教育”，因为立竿见影的效果。
我们也曾听到周杰伦的“听妈妈的话”中自己的童年是“为什么，别人在那看漫画，我却在学画画，对着钢琴说话”，著名钢琴家郎朗也是在父亲的高压之下把钢琴练到极致的。
作为一名普通的母亲，我自然希望孩子能够有一番作为，能够比别的孩子优秀一些，但是我也知道，我自己都没有达到的成功凭什么要强压在孩子身上。对孩子的期望、对孩子的爱，很矛盾地交织在一起，有的时候会觉得算了，孩子都已经这么苦这么累了，为什么还要逼她，有的时候又会觉得，现在不学，长大了就没有办法得到更好的发展机会。
现在才发现，过好现在的时间才是最重要的。也许孩子学了很多特长真的会比较优秀，也许未来我的孩子会很羡慕其他人都很多本领，也许我也会后悔当初没有狠下心来对她施加压力。
但是，我也相信每一个选择都是最好的选择，每一次选择都不用后悔，我相信我的孩子虽然不可能成为人中龙凤，但是，至少她是一个温暖、快乐的孩子，也是我的宝贝。我会尊重她的选择，适当引导但不强求，以她的兴趣爱好为主，尊重她的意见，我会陪着她度过她遇到的困难，我会给予她鼓励和力量，让她自己做出决定，并勇敢承担相应的结果。
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