奕铭，你好，我的孩子。
咱们线下上课（在学校）的时候，你是离老师最近的同学之一，站在讲台上的我眼睛低垂一点第一个能看到的就是你。你就坐在第一排的正中间，这样的位置俗称“天子脚下、皇城根”。因为离老师最近，自然应该是“近水楼台先得月”，“向阳花木早逢春”喽。
当然，这种说法只是老师或者家长才这样认为（自以为是）的，对于你，我估计还包括其他孩子来说，这个位置可是自己顶顶不喜欢的（此处一定会有掌声的哦），因为那地方就在老师眼皮子底下，上课的时候想要打个盹儿，或者想要跟其他同学有个小动作什么的，那是很难逃过老师的法眼的。这边正沉浸在思想开小差、抛锚的快意当中，那边冷不丁的头上可就吃了一个“栗子”，或者课桌上突然“梆梆梆”的教鞭响声吓的你三魂六魄跑了一半！又或者一个粉笔头朝自己丢过来，惹得大家哄堂大笑………在这样的“风水宝地”开小差不听课，那可真的是无所遁形呀！
你说老师说的对不对？是不是说出了你心里边最想说的话呢？
呵呵，看图片当中魏奕铭的面部表情似乎是在说：嗯嗯嗯嗯，知我者，老师也！
当然啦，老师是跟奕铭你开玩笑的，大部分情况下，你可是一个认真努力专心听课的孩子呢——看你拿着平板儿认真学习的样子，是不是蛮帅的呢？
再看，正襟危坐的你，是不是旁边弟弟妹妹的楷模和榜样呢？
真的，奕铭，在老师眼中，你绝对是好样的，这不仅表现在之前我们在学校时课堂上你给老师的印象，更表现在近两个月来，我们的线上上课时，你课堂上回答问题的样子，提交作业的样子。
相信我孩子，我观察学生那可是是相当准确的！未来的奕铭一定是熠熠（奕奕）生辉、前途光明（铭）的！
说话间，咱们线上上课的时间就快要结束了，要不了多久，咱们就可以再见面啦！
回校复课在即，忍不住的，我就想跟你，跟咱们班所有的同学多叮嘱几句——
在如今学生即将复归到校园学习状态的当口，我们不由得回望过去——
这场突如其来的灾难席卷神州大地，打乱了我们的学习节奏，中断了我们的校园生活。同学们，不必感叹于长长地等待多么无奈，因为有人曾经说过：“灾难本身就是一剂良药，并不只能带来悲伤与苦涩，也能带来重塑与光明。”
我们需要展望，展望开学复课之后，我们以怎样的心态和面目投入到新的学习当中；我们也需要坚守，坚守自己的近期目标、长期目标，坚守自己的愿望和梦想，并在每一天的学习生活中，落实扎实。
孩子们，学校并非只是考学、升学的地方，也应是孩子们寻找合得来的小伙伴（不论是学习上还是为人处世上）共同成长的地方。马上咱们就要和往日的同学们再相见了，记住：多从同窗好友身上取长补短吧！别忘了“物以类聚，人以群分”呢！
孩子们，即使眼下你是一个人在家学习，也别忘了，你不是孤军奋战，老师和同学们都在屏幕的这边陪着你，和你一起共同奋斗呢。
因为，没有一个人是一座孤岛。
当然，也没有一个春天不会到来。我们迎来了复学，我们更将迎来了新的教育时机和教育生态。我们需要奔跑的勇气，也需要慢慢前行的耐力，深耕（努力认真）的姿态。相信咱们在见面的时候，孩子们一定都是这样的！
别忘了在祖国许多地方和我们一起并肩作战的他们——
纵然病毒肆虐，危险重重时，那些敢于“逆行”勇敢向前，筑起了我们生命的防护线勇士们，那些用科学知识武装自己，拨开阴霾，守住晴天的前行者们，那些坚毅勇敢，向死而生的烈士们，那些尊重生命，敬畏自然的清醒者们，那些挺身而出，责任担当的平凡人，那些实事求是，坚持真理的科学家，那些同心同德，同舟共济的你我他……
这些他、她、他、她、大家，共同构筑了这次抗击疫情的钢铁长城。
孩子们，原来我们真的不是孤军奋战，我们有这么多的同行者啊！孩子们，我们有什么理由不好好干，不加油干，不努力干，不拼命干呢？
写下这些话是因为，教育从来不是把篮子装满，而是要把心灯点亮。教育者不仅要把学生送到大学门口，而且要努力为其点燃心中的火炬，照亮其一生的行程。
希望孩子们能够理解老师的良苦用心。
咱们下次见！
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