节选

做过教师的人所遇到过的状况都更糟糕。而她却克服了，克服了她最初面对这个现状时的失望，从而看到了自己努力的成果，正如她自己所说，“在这段时间的生活中，我的心常常涌起感激之情，而没有颓唐沮丧。”现在，面对学生，每每遇到一些困扰时，我都会想起简.爱，想起她当初面对的是怎样的一群学生，想起她的坚持以及她后来的收获。虽然我不是简.爱，我也绝没有她那样的才情，但至少我知道我没有面临她那样的困难，我还可以尝试努力。我想这是一种激励，而绝不是挫折时寻求解脱的阿Q的精神胜利法。