与家长交流经常听到这样的话,“老师啊,您多操心,孩子听您的。”孩子真的听咱的?未必。作为教师千万别让家长给骗了。如果你真以学生都听老师的,你就会高估了自己在教育中的作用,从而徒生无数失落和烦恼。
吴非老师在《不能夸大教师的作用》一章中讲,学校和教师能做的事是有限的。对一些比较特殊的学生,多数情况下,只能等机会,而不能过于积极主动。教育不是万能的,也不是速成的,“教育是慢的艺术”。
刚接手的三年级一班有两个女生,性格比较内向,做事比较慢腾,其中一个有一次在课堂尿了裤子。另一个在一篇习作中写到,这次语文考试我考了35分,妈妈说,你没有考0分,我就很高兴。对于这两个同学,我不断提醒自己要有耐心,要不懈努力,要有静待花开的长期准备。
学生成长的路上,我们的陪伴只是很短的一段,所能做到的是让学生在这段路程中尽量走得扎实一点,自信一点,从容一点,快乐一点,至于以后的路如何去走,我们还真不好预测和决定。
家长们,孩子的一生终究是属于TA自己的,我们的陪伴只是短短的一程而非长长的一生。我们努力永不言弃,未来如何,交由时间去决定。
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