语文之美之㉟  碎片

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2019·4·28 

        苒完成《声声慢》的赏析作业，写到了“仔细品词，发现词人竟用了三个‘怎’字。每个‘怎’字都是强烈的语气表达，强烈的情感抒发。而紧随其后的词句‘雁过也，正伤心，却是旧时相识’，‘梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴’又压抑下刚升起的情绪，低沉下语调，以表现词人的不尽之愁。三个‘怎’，三次惊叹，让这一首通篇皆愁意的作品有了顿挫、波澜”。

      想起赏读《辛弃疾词二首》时和他们学习的名家徐金榜对《水龙吟》的赏析：“休说鲈鱼堪脍，尽西风，季鹰归未？”一用反问；“求田问舍，怕应羞见，刘郎才气！”一用推测；“可惜流年，忧愁风雨，树犹如此！”一用感叹。稼轩连用三个典故言志抒情，但写法不直不平，婉转曲折，极富错综变化之妙。

      想起我和他们交流这首词我最喜欢的首句“楚天千里清秋，水随天去秋无际”。在诗词中，因为篇幅有限，语言要凝练，所以古典诗词中很少出现重复的字眼，出现重复的意象更是不可取。但是这一句，重复写秋，却艺术效果高妙。首先，“秋”是时间概念，词人却冠以“千里”“无际”之空间概念的修饰词，引发你我联想秋景，化抽象为具象；其次，“千里”阔远，却依然是视力所及，所以“千里清秋”依然是空间画面，“水随天去秋无际”，江河水，不废万古流，又好像把空间概念转化为了时间概念。这“近距离”重复的“秋”字，绝！

      当然，汉乐府诗歌因为着上了“民歌”的特点，很多不受限。比如《江南》一首重复的字眼多达四个字，重复了五次之多，不削弱它的无限韵味和高远境界。还有，还有《诗经》中的“重章叠唱”是它独有的艺术形式。

      忽然很幸福。作为教师的职业幸福。你的某些感触生发，不会枯萎，会在另一个生命那里变成他眼睛里闪闪的光。