大家好,我是玉婷。
今天我们一起来聊聊:如何避免把对话变成输赢游戏?
我们先来看一则对话:
大人:“我们得走了,因为我们需要回家做午餐。”
孩子:“不需要啊,我们可以吃昨天的剩菜。”
大人:“不管怎样,现在都该回家吃午餐了。”
孩子:“我不饿,如果你饿了,袋子里有苹果。”
大人:“你需要吃正式的午餐,我们现在要回家了,就这样。”
孩子:“哇——(大哭)”
作者把以上的对话称作“理由之争”,理由之争指的是我们只摆出理由,原因,忽略或假装感受完全不影响决定,但对话持续升温,变成争吵或对立。
它很容易让人陷入对错和争输赢的局面,把对话变成输赢游戏,如果要打破这种局面,我们需要引入一种新的对话模式,即学会自我界定,描述你的感受,说出你想要什么,我把它称为自我界定对话法。父母应该养成一个习惯,通过界定自己,而不是界定孩子来划定界限,比如,在开头的那段对话中,如果应用自我界定的对话法,你要说:“我们得走了,因为我想吃午餐。”而不是说:“你需要吃正式的午餐,我们现在要回家了。”当我们只就理由原因进行对话时,反而给了孩子太多的争论空间,当每个人都分享自己的感受,而不是假装一切都是为了某个理由时,协商就变得容易多了。
使用自我界定对话法的时候,要注意以下几点:
第一,孩子——以及所有的人——需要的,是爱加上界限,而不是只能二选一。
第二,界限对任何人际关系都很重要。没有界限时,孩子不会知道你和其他人的极限在哪里。你最好知道自己的极限,并在你达到极限之前坚守界限。界限是别人停止行为的时候,极限是别人超越界限后,你情绪爆发的时候,所以最好在达到极限之前,先设定界限。
第三,尽量不要以负面的话语来设定界限。与其说“不要在墙上画画”,不如说:“墙不是用来画画的,纸才是画画的地方,这里有一些纸。”
第四,语气要冷静、温和、坚定,而且要说到做到,始终如一,这样做的优点在于,孩子会学会认真看待你的话,因为你是言出必行的人。
第五,不要假装你的决定是基于事实,但实际上却是基于你自己的感受与偏好。
设定界限的经验法则是,界定你自己,而不是界定孩子。例如,孩子放音乐的声音很大,打扰了你。孩子沉浸在音乐中,不亦乐乎,你却开始烦躁起来,怒气冲冲。换句话说,你正在接近你的极限。这时你可以界定自己,描述你的感受,而不是界定孩子。你可以说:“我觉得音乐太大声了,我想请你调小声一点。”而不是说:“你的音乐太吵了,把音量调小一点。”
切记:以你自己的感受作为理由,因为你的感受才是真正的理由。你坦诚相告,孩子更有可能理解你的决定,那也有助于亲子关系的发展。
好了,今天就是分享的全部内容。如果当你发现以前的沟通模式已经不起作用了,你说什么孩子也不听,不妨试试这个新的自我界定对话法吧。
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