1
这一天还是挺忙，中午县里来检查标准化，让把上学期的借还记录和读后感补上，还必须按照人数，1500人，每个月一次，一学期下来，就是6000人次借还，还必须要有6000份读后感。
原来标准化就是这样“被合格”的，几乎所有材料都是补的，都是作假，那即便是验收合格，又有什么用呢？
标准化验收重于学习，因为日常教学只是标准化其中一方面。这样隔三差五的检查、指导工作，不仅加大了我们的工作量，还打断了正常教学。
本来这学期就已经被耽搁了两个月，这两个月又是大干三十天，又是加班标准化，又要搬学校，距离小学毕业考试就23天，不知道还会被耽搁多少天。
2
下午正准备让学生把上学期的借还记录补上，结果又是地区检查，又是什么督查，让正常开展教学工作。
放完学，让一起种花，大家都很排斥，我也一样。但转念一想，就这点事，拖也要完成，还耽搁时间，不如干完早点走。
于是一直干，反正奶奶说力气是用不完的，而且越用越多，就当锻炼身体了。
这样干下来，手酸，掌红，还起了两个小水泡，活总算是干完了。聪明的人自然也磨完洋工，大家各取所需，算是共赢。
我相信物以类聚人以群分，和我关系好的，飞飞、小芳、祁书洁、杨云洁、苗苗、小可爱都在干活，邦帮和阿那姑虽然耍了个聪明，也在拉线。我们拉线挖坑种花，为了稍微直一点。
何世祥、裴树云、朵婷、宋麟、朱嘉国也一直在干，还有几个老教师、实习生在帮忙。干活的大概十几个，不干活甚至连磨洋工都不愿意做样子的大概也是十几个。泾渭分明，这也是学校平时的日常。
总有人干活，总有人偷懒，总有人认真，总有人混日子。
我以为可以走，没想到还有补三进两联一交友，还有补科学实验室的借还记录、科学教案、通知单等等。
厚厚一沓，顿时烦躁得不行，把东西往桌子上一扔，去它的，今天不干，吃饭重要，问有没有人去吃饭，大家一拍即合。恰好这时学校通知不用今天补完，明天来加班。
这更合我意，大家决定放下手中事，去巴扎吃点东西。
我走之前看到图书室灯还亮着，帕孜古丽老师还在，我进去说，今天先回去休息，明天还要来加班，整理工作明天再做。
她收拾完，我正急着要走，小芳又来了，说要把图书借还记录补上再走。学校安排每个班补六个月，也就是六次记录，并写读后感。
我们班，本来打算下午做，突然也检查，又说明天要上课，于是我和学生说，明天上午一天阅读，然后把读后感写上，比直接作假要有收获。
谁知放了一半学生，又通知明天不上课，一切都打乱了。
留下小芳和帕孜古丽，我还是先走了，到幼儿园前，他们正在等我，于是一起往巴扎去。
进去后，她们吃东西，我和邦帮去买菜，买完就去饭店等着，点了大份椒麻鸡，几份米饭，加上后来的那生，一共七人，坐着聊天吃饭。
吃完回来，他们上楼后，我又下来和飞飞、云洁散了会步。她们走后，又坐在树下一个人歇了会，听着歌看着书。
网友评论