《给教师的建议》之怎样使思想和公民尊严感融成一体

一、怎样使思想和公民尊严感融成一体？

使知识和智力财富成为个性的自我表现力求实现每个学生都应为集体的智力生活作出自己的贡献。应对自己的知识、思想、能力感到光荣、体面。仅仅让学生集体知道某个学生怎样学功课，听他怎样回答问题，是怎么也达不到上述目的。让学生做一些他们认为光荣的事。二年级时，我们在冬天的黄昏编故事和童话。每个人不是讲自己生活中发生过的事情，让学生在创作、构思、讲述等中获得道德上的尊严。

二、在实践教学中，你是怎么使学生的思想和公民最严感融成一体的？

1.让学生相互交流智力成果和精神财富。通过快速举手回答问题，培养学生学会智力和水平上的竞争。

2.优生辅导差生，亦或取长补短等互补的教学辅导行为，在孩子们心目中确立自尊感。

3.树立学生的成就感。如让学生上台当小老师等。

三、印象深刻的是哪一句话？为什么？

印象深刻的一句话:使学生感到知识和智力生活是他们的一种道德尊严。

启示:忽然觉得这是一个双向性导向一句话。一则了正向刺激学生树立知识和智力生活的道德尊严，另外就是让学生了解在学习过程中哪种情况会被视为不道德的表现。所以在培训孩子思想和公民尊严感融为一体的方法可选择正强化也可以选择负强化。