今天满怀对教育的执着和追求,怀揣着教学中的疑惑,怀着朝圣的心,来到山东曲阜——圣人故里,沐浴圣人思想光辉,感受齐鲁大地人文精神,问道解惑。
山东省曲阜市,孔子的故乡,黄帝生地,神农故都,商殷故国,周汉鲁都,是东方文化重要发祥地,被誉为“东方圣城”,亦被称为“东方耶路撒冷”。踏上圣人故里,近距离感受到孔子至圣先师的“温故而知新,可以为师矣”的精神,近距离感受到“一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐”的安贫乐道,感受着古朴故乡的建筑,热情好客的圣人后代,心里满满的感动。
上午首先感受到的是未来教育研究院的田保华院子热情洋溢富含哲理的致辞,田院长说:“语文教学要落实好“新课标”,要全力达成这个目标,在此基础上要有学习力、理解力和执行力,做一个成就学生丰盈自己的有责任心的老师。
接着聆听到山东曲阜师范大学的硕士生导师桑哲博士讲座。他西装革履,胡须飘飘,枣红色皮肤配上国字脸,突然让我想到了目不窥园、兀兀穷年,寻求救国救命道路的治学严谨的闻一多先生,感受到一个学者风范。桑博士的专题讲座《文化传承视域下的初中作文教学与中考命题》,从二十大报告中有关传统文化的内容讲到2022版语文新课标对传统文化的要求,再到了近几年在中考命题中对传统文化的重视和要求。听桑博士的讲座,是一场传统文化的传承与发扬的盛宴,一次灵魂的洗礼,醍醐灌顶,如雷贯耳。
桑博士的教学理念先进,专业知识研究深入,高屋建瓴的解读,给我这个一线语文教师指名了前进的方向,如一盏前进道路上的灯塔,指引我前行。
下午聆听到了济南市语文教研员齐好芝的讲座。齐老师长发及腰,和蔼慈善,治学严谨。齐老师主要从事初中语文的深入研究,他的《基于实证的阅读能力提升教学实践》讲座从“实证”到“实验”,从监测及分析,到理念及改进,阅读能力专项监测从国外三种国际阅读评价体系的借鉴到国内基于国际和国内测评的互动视角,用研究调查的真实数据全面分析学生的学习能力和实践能力极其形成的原因分析,深入浅出,高屋建瓴。
今天的讲座用真实的数据为我们呈现了学生学习能力高低及其背后的深层原因,在理论层面上给我们一线教师做出引领,很好弥补一线教师缺乏理论指导的不足,让我明白了今后不只在实践中努力做好工作,还应在理论层面丰盈自己,做一个学者型的老师,做一个学习型的老师,树立终身学习的理念。
“学高为师,德高为范”,要想给生一杯水,就要有一桶水,甚至是源头活水,就要源源不断的学习,学无止境。
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