写信，温馨而古老，在这个快节奏的时代愈发显得格格不入，记得一句狠话：时代抛弃你，连句再见都不和你说！我信了，“信”你信吗？
《七十二堂写作课》里作者用了大量笔墨来介绍有关书信的内容，绝不是作者观念落伍了，恰恰相反，作者的很多观点和理念都是引领时代的，只是用现在的观点，这些事物似乎离我们远去了。远去，不代表消失。我们也许再也无法复制唐诗宋词的辉煌，却还在一代又一代的传承下去。杜甫的“烽火连三月，家书抵万金”，这封家书是平安、是思念、是家国情怀。而如今，书信虽淡出人们视线，却时不时还能带来那份淳朴的思念。
既然要学写作，写信当然也是不可跳过的环节，不妨暂时放下浮躁，放下功利心，踏踏实实学写作吧，相信，你所学的，终究会派上用场。
这一章主要写的是“书信和礼仪”的关系。
作者说“书信的读者是限定的特殊的个人，作者自己和这个人的关系，写作的时候须加以注意。”这封信的读者和你是什么关系，上下级，长辈平辈还是晚辈，陌生人还是老朋友？对象不同，言语上的礼仪或者书信中的礼仪也是不一样的。而且从一定程度上说，书信比言语更要注意礼仪，为什么呢？本书是这样解释和举例子的。
“我们当面对人说话的时候，除了声音以外，还有举动、神情、态度等等帮助。学生拿了书本对先生说：‘给我解答一个问题！’这明明是命令的口气，但那学生如果是鞠着躬用着请求的态度说的，先生听了绝不会动气。在书信里就不然了，书信是用文字写成的，除了文字以外没有举动、神情、态度等等帮助，一不小心就失了礼仪，使读者不快。”
上面这个例子，说明写信不是一种面对面的交谈，你的情绪要靠文字来传递，如果把握不好，或者对方误解了，便会造成不必要的误解和麻烦。所以。历来书信多用敬语，礼多人不怪嘛。
而礼仪中一个重要的问题，便是“称呼”。过年期间，我们面对着七大姑八大姨时，估计内心也是崩溃的。中国历来是礼仪之邦，亲戚之间也特别在乎这个，延伸的书信上，肯定要有所体现。古人书信称呼很复杂，现在绝大多数已经用不到了，有没有庆幸活在当代？现在写信，除了亲属关系要特别讲究，不要弄错，一般情况可以尊称对方“先生”“女士”，注意“你和您”的细微差别，在称呼上也就不会有大的差错了。
至于书信的结尾，在以前要用上“顿首”“敬启”“拜启”“敬上”等字样，作者认为一开始是包含真情实意的，后来变成了习惯，现在的信，也往往写上一句祝福，这都是固定的模式。
还有一些细枝末节，例如书写的行款、信笺的折法、信封的写法以及邮票的粘贴方位等等，重要吗？不重要。那就算了，不说了。
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