结掉一门课,又卸下了一副重担。
下课后,和学生聊天,聊选课的原因,课上的收获,对这门课的期待。聊完,思绪飘飞,感慨万千。
理工与人文,期待与接受,双方都在努力,想要找到那个契合的点。
有很多学生,冲着学分选的课;但也确实有那么一部分同学,次次坐在第一排,认认真真地听着。
为了这一部分同学,我很认真地备课、讲课,希望自己的努力,不会辜负他们的信任和期待。
学生问我,原来怎么没看到这个课。我告诉他们,这课,是这学期,我才新开的。很多年之前上过,后来有了小孩,晚上的时间实在分不得。
孩子上中学了,前两年想开,因为这样那样的原因一直没提起劲。这学期重上,以前的全盘推倒,完全重来。辛苦自然有,但快乐也不少。每天在备课上课之间奔走,凡尘杂事,都无暇留驻心头。
累是累点儿,但这样的感觉,其实也挺好。
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