新教育培训心得

      8月31日下午，有幸聆听了全国优秀新教育种子教师伊川县实验小学王晓琴老师和杨瑞平老师的新教育实验专题讲座。

      一直以来，感觉新教育工作总是语文老师做的好，由于阅读的推广，大家都觉得这似乎就是语文老师的事，都会觉得，晨诵课语文老师能读，共写随笔语文老师有文采……今天，听了王晓琴老师的培训，才发现原来数学老师的新教育生活竟也是如此的精彩。数学晨诵——从诗中找数字、找图形，编数学儿歌，写数学日记，做数学手抄报，数学也会这么有趣。其实，各个学科都有其独特之处，英语就可以采取英语晨诵、英语舞台剧、英语手抄报、英语儿歌这些途径，来更好的调动学生积极性。音乐、体育、美术老师都可以用自己学科的独特性做出自己不一样的精彩。

    杨瑞平老师《用多彩课程串起闪亮的日子》从三方面跟我们分享了她对新教育卓越课程的研发，尤其是她结合自己在教学中的实际做法和他们学校团队的一些优秀案例，向我们阐释了她对于卓越课程的研发，使我们明白了教师要有研发课程的意识，抓住契机，学会把课程与教学相融合，共推进。还要巧用活动，促进课程的实施和落实，充分借力，保证课程顺利有效开展。

    两位老师分享的经验都是值得我们去学习借鉴的。当然，工作中不能只照搬别人的方法，更重要的是结合自身的实际，有借鉴，也要有创新，这样才能使自己的工作更有成效。

    我始终相信新教育人的一句话：只要行动，就有收获，只要坚持，就有奇迹。行动的路上，努力做个身心合一的人，时光终将不负有心人！