读书更要会讲书

       每年年底做计划的时候往往都会有这一条就是明年我要读多少本书，这项是没每年我的必备计划，但是看了在做复盘时发现之前看过的很多书的内容现在已经记的不清楚了，仿佛就像没有读过一样，如何读懂一本书比读多少本书对我来说更为重要。

       很幸运在春节期间参加社群组织的7天读本书，阅读的书籍是大家投票选择的樊老师的《读懂一本书》。这本书的内容正好解答了年前一直困恼我的这个问题，书中给我最深的印象就是这句：读书更要会讲书。有输出才能体现输入的重要性。

      很多时候我们看书觉的是比较私人的事，为什么要讲出来呢，起初我也是带着这样的问题开始看这本书，很快答案就出来了。书中提到的一个学习方法沉浸式学习方法可以有效的帮助我们成为事件的“主人翁”不断体会和探索，而讲书是最高效的沉浸式学习方法。我们读书是为了将书中的知识为我所用，那我这个主人翁的意识就需要不断的去刻意练习，而讲书通过自己的语言去表达书中的知识最能考验理解的深度如何。当时讲书又并非只是随便说说这么简单的，樊老师向我们介绍了他现在讲书需要具备的能力和常常遇到的误区。

      要先一本书能够讲的好首先表达能力和控场能力是必不可少的，樊老师的这一项技能就是在大学辩论社里磨炼出来的，关于如何说一天嗓子也不会痛，如果让听书的人觉的趣味横生这是他在电视台学习到的技能，包括如果让你讲的内容可以帮助到听众获取书中的精髓这就需要我们具备提升内容提炼能力和价值挖掘能力。每一段经历都为樊老师塑造了讲书需要具备的能力，因此每一段经历我们都应该好好的去把握作为是磨炼自己的一次机会。

       樊老师之前在读书会也说过他一年只讲五本书，在量上的选择也是有一套方法论的，选手原则也是运用到公式TIPS原则的。每一本书都自带使命，如何甄别具有建设性的好书，让自己的阅读价值更高，这就需要我们在选书这一环节用心了。

      那么进入主题如何读懂一本书呢，为什么有些人看了很多遍也没能读懂一本书，这里樊老师告诉我们快速阅读的理解程度由你的池子决定，即你的存量信息，当你具备多方面的知识和信息的时候，你在快速阅读的过程中就会非常的轻松和容易理解，当你的存量池子知识边界窄，那么我们常常会陷入书中的一些定义里无法理解，读书效率也就自然不高了。

       当阅读一本很厚的书籍时，如何把书读薄这一项技能相信是我们每个人都梦寐以求的，这就是由我们的一些阅读习惯和阅读目的有关了。每个作者写书的逻辑都不同，他们有各自表达观点的方式和写作手法，当你去阅读一本书带着非常明确的目的和问题的时候阅读起来就会越发简单了。

       在读书的过程中我常常喜欢摘抄书中的摘要，但是事后发现却不是很理解，因为对于知识信息没有进行再加工，以至于摘抄下来的内容还是作者的，没有通过再创作加工成自己更容易理解的内容。当然这里有一个误区就是观点的跑偏，扭曲了作者原意。这也是在再创作过程中需要注意的点。

       学习了如何讲书那么在讲书前还需要做一些准备工作的，樊老师推荐了思维导图的使用，心态的调整和语言组织能力的提升，不断拓展自己的知识边界。通过讲书让自己更好的读懂一本书，从而积累更多的知识和技能。

      2020年读书不求数量，不求速度，只希望没读完一本书都能将它为我所用。