家长,您好!这周语文给孩子讲《古诗鉴赏》。课上,我们从古人写诗的小故事引入,看“春风又绿江南岸”,为什么是“绿”好,而不是“过”。又举苏小妹和苏东坡、黄庭坚的补上一个诗腰的故事,继续鉴赏古诗。孩子能说出一些,但不够完整。于是,这节课,我们一起学习如何鉴赏古诗词。我们看李白的诗,又读欧阳修等等,把读诗五看学习起来。把常考的描绘画面,概括景物特点,重点是如何分析情感都一一做了训练。我们从不同诗歌题材中积累情感词,都让孩子读一遍。再把题目写下来,她觉得自己古诗鉴赏题平时写起来是比较难的,这节课刚好帮助解决难题。课下给她留了一篇古诗鉴赏。
网友评论